教师高质量撰写申报书的要领解析——烟台市参加山东省小学美术特级教师工作坊课题培训纪实

烟台市小学美术群组
创建于2023-08-27
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       为提高名师课题研究水平,2023年8月21日,山东省小学美术特级教师工作坊邀请了济宁职业技术学院院长,二级教授、博士后、博士生导师李中国就课题申报书撰写向全体成员做了一场精彩的报告。李教授专题报告《教师高质量撰写申报书的要领解析》,以案说法,结合具体的课题案例,通俗易懂进行了分析和指导,使老师们吃透了课题申报书的选题依据、研究内容(研究对象、研究总体框架、重点难点、研究目标)、思路方法、创新之处、预期成果等主要结构和涵义,以及论证的方法和研究的方法,为老师们拨开了课题研究申报的迷雾,提高了优质课题申报书的撰写技巧。讲座结束后,李教授对老师们提出的问题进行了线上答疑,为老师们的课题写作点亮了明灯。

          山东省小学美术特级教师工作坊主持人刘芳老师对老师们的课题研究提出具体要求。她希望课题组成员在教育教学工作中潜下心来研究,静下心来探索,注重过程研究,加强团队合作,真正把研讨落到实处,取得实效,实现自我提升,并把课题研究成果辐射到教学,切实提高名师的教科研水平。

          烟台群组认真组织了线上学习,聆听了专家报告,具体的案例启示我们,在正确的理论指引下开展课题研究,还应进一步细化分工安排,确保课题研究有序、扎实有效。

         名师成长的一条重要路径就是开展课题研究。课题申报书的撰写是开展课题研究的第一步。李教授从课题申报书的写作方法和技巧对老师们进行了详细的分析,只有根据专家的讲座,结合我们自己的课题研究,进一步深化修改申报书文本,打造优质课题申报书,才能在实战中提高自己的科研写作水平,让自己的课题研究有计划、有目的、有深度。

 ——莱州汇泉学校孙春玲

      作为美术教师,平时是很少有机会能够接触到课题研究申报书的专题讲座的,李教授非常懂我们,全程通过以案例的形式,带领我们对课题申报书的组成和撰写要求进行细致讲解,3个多小时的讲座,李教授没有休息,小到文本格式要求,大到课题中的重点难点部分撰写,李教授现场思索,即时答疑,表述浅显易懂。以最通俗的语言,将学术性较强的“标书”点拨的通透明了,一份高水准的课题申报书,也让我们领略到了李教授的学术修为和高超的专业水准。    

 ——烟台市黄渤海新区金城小学 苏晓明     

    今天聆听了李中国教授关于《教师高质量撰写申报书的要领解析》的讲座,李教授结合自己申报重点项目的成功经验,对高质量研究申报书的撰写进行了细致系统的讲解。李中国教授指出,要注重课题研究与工作岗位以及生活紧密结合,构建“教学、科研、管理、生活一体化”四维一体的科学研究模式。同时,李教授解析了国内外研究现状与发展动向,研究价值,研究内容,拟解决的关键问题,研究设计和解决问题方法,创新点和预期效果、具体成果,实施范围和推广应用价值,相关研究及主要成果,注意整体规范等十个方面并结合实际申报书的案例详细解析了申报书的写作方法。李中国教授的讲座内容恢宏、脉络清晰,详实且实用,对今后老师申报高水平高质量研究课题具有重要的指导与启示作用。

    ——莱阳市照旺庄中心小学鲍朝霓

     

    李教授的的讲座脉络非常清晰,他用不同的实例从课题方向的把握、课题名称的表述还有各个板块的撰写等角度为我们详尽分析了撰写高标准课题申报书的要领,为我们明确了课题研究的方向。至真科研,静心潜研,我将认真领会和实践,努力交出一份合格的课题申报书。

    ——栖霞市实验小学 赵晓明

     

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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