夜来秋雨后，秋气飒然新。在今天这样一个秋雨绵绵的美好日期中，黄山镇中心小学如期举行了教师外出学习汇报会。本次会议由梁兆杰校长主持全镇教师集体参与。
教育是一种相互的过程，是需要与他人交流分享的过程。教育者之间应该相互沟通，相互学习，相互帮助。诗经曰，他人之石，可以攻玉。学习借鉴可以给我们的工作更多的启示。通过本次学习我们领悟到在工作学习中，我们要不断的自我完善，让每一段的外出学习都变得有意义。
第一位为我们汇报的是陈彬老师。陈老师汇报的题目是《拓宽视野，激活自我，思变成长》。
陈老师分享本次研修课程不仅内容丰富、而且授课专家从实际教学案例出发，各位专家教授的报告给了我很多启示。首先，作为班主任不仅要做到爱学生，更要懂得讲究方式方法，与家长、学生沟通时应注意语言表达要合适,需要彼此尊重、信任，才能实现有效的沟通。在教育教学活动中，充分发挥学生的主动性，关心每个学生，促动每个学生主动地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，给不一样的学生提供不一样的教育，让不一样的学生变得更加不一样。
第二位为我们做汇报的老师，是周凤侠老师。周老师为我们汇报的题目是《仰望星辰大海，脚踏半亩方塘》。
周老师用自己外出学习的亲身感受，为我们解读了从课堂教学到问题研究以及错题问题研究。周老师做了个比喻，旅行就是从自己呆腻的地方到别人呆腻的地方去。从另一个角度讲：生活需要新鲜感，教学也是。外出学习，需要我们放空自己，暂时忘掉自己日常运用的教学方法，学习其他地方先进的教学方式。用于我们的新的日常教学。
外出学习，虽然学习时间很紧，任务很重。快乐的是，这些学习内容，有一个学期的时间对学习内容进行反刍，消化，吸收，运化。将学习的知识内化于心，外化于形。内化于心是自己的成长：形成自己的新的教育理念，教育方式。外化于形是学生的成长。培养他们的思想认知，激发他们的学习兴趣。
高山仰止，景行行止，学习，一直在路上！
第三位为我们做汇报的是冉令然老师冉老师汇报的题目是《打开教师开关，点亮孩子心灯》
冉老师首先将假期的读书学习和外出学习向参会老师做了分享，既要读万卷书，又要行万里路。接着结合学习和实践，从几个教育理念上进行了反思，一是要重新认识教育的本质，身教大于言传；二是要重新理清学习顺序，莫要本末颠倒了；三是要改变评价方式，奖多罚少，给孩子美好的童年；四是要树立目标意识，并及时反馈，实现孩子的阶梯式成长。最后梳理了新学期德育培养目标的落地。
王荣秀主任对本次外出学习教师进行点评总结：听了老师们的学习汇报，自己深受感动与启发。感动是因为老师们敬业的态度，精美的PPT，几千字的文字汇报就是最好的证明；启发来自于教师们对于外出学习的梳理，来自于培训结束后自己的持续思考。正如郑重教授所说：吃饭真正的营养，不是来自餐桌前嘴巴的吞咽，而是离桌后胃肠的慢慢消化。培训真正的收获，不是来自现场耳朵的倾听，而是离场后大脑的持续思考。“行远自迩， 笃行不怠，岁月无虞，未来可期”，努力一些，踏实一些，坚持不懈，一切美好都将不期而遇。
周文忠校长全程参与此次学习汇报，他鼓励教师，既要走出去学习别人先进的理念，也要勤于思考，内化于心，实践于自己的课堂！
新的学期，新的开始。马上就要踏上新的征程，黄山镇中心小学的教师们要调整好心态，拧成一股绳，更加积极努力，更好的工作。星辰大海，扬帆远航。
编辑：于爱河
审核：王荣秀