博学而不穷，笃行而不倦。今天是潍坊实验中学语文学科暑期课程研究第三天，也是最后一天，行百里者半九十，老师们孜孜不倦的在进行研究，热火朝天的梳理完善着自己的工作。
上午：认知到位，精心备课
今天上午，各个年级的老师进行第一阶段备课设计，熟练掌握学程备课，完善自己的学程。
如切如磋，如琢如磨。每一位老师都最大限度地挖掘自己的智慧，进行新学期第一单元前两个阶段备课。
于校长进行指导引领，对学程进行校本化研究，指导我们如何有效让学程在本校落地实施，打磨出更符合学情的学程。
李修梅主任指导学程备课一体化，老师们深刻认知了语文学科的本质，语文的学科本质是思想和表达，我们认识到无论是初中还是高中，无论课程和课堂，无论什么题型，我们都可以以不变应万变，紧紧围绕学科本质创编学程，设计课堂。以核心素养的提升来应对变化。
各年级的老师们进行学程备课一体化晾晒，并互相学习。
下午：交流分享，完美收官
语你共研，携手成长。下午召开了语文学科分享交流会，各个年级的代表依次分享在学程备课一体化设计中的有益做法。
各年级的青年教师分享交流在本次语文学科落地方法创造研究中的收获。
于校长为优秀老师代表进行颁奖，以此激励各位老师继续努力，在后续工作中获得更好的成绩。
于校长对全体语文人做高位引领，深化各位老师对本次学程备课的认知，殷切嘱托各位老师在即将展开的工作中要继续笔耕不辍，坚持自己的初心。
李修梅主任做最后殷勤嘱托道：“作为一名老师，我们要发一份光，发一份热，追随光成为光。”
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。每次整合都是一次新的旅程，此次暑期语文学科落地方法研究是本次研究的重点，老师们感触颇深，收获了“满满干货”。时代的发展对我们的教学提出了新要求，每一个教师都面临新的机遇与挑战。勇于走出舒适圈，拥有成长型思维，全力突破大单元整体学习落地中的核心问题，创新课堂模式，实施有效、有趣的课堂教学，全面深化语文学科落地方法，是我们不懈追求的目标。
本次课程整合活动已然结束，但课程研究我们依然在路上，让我们学以致用，思以行动，做与时俱进的教师，赋能学生，教学相长，为潍实的语文教育教学工作绽放出更加绚烂的花朵而努力！