道阻且长，
行而将至；
耕而不辍，
未来可期。
教学质量是一所学校的生命线，是立校之本、立校之基。教学质量的高低，最终决定着学校的生存与发展。为了进一步加强学校教学的质量管理，促进教师间的交流与合作，及时发现和改进教学工作中的薄弱环节，不断提高教师的教育教学水平，2023年8月27日下午，泗水县龙城小学在三楼报告厅召开了教学质量分析会暨龙城新韵教师论坛。
会议第一项由教导处王旭主任做2022-2023学年度第二学期教学成绩分析。王主任以柱状图的形式清晰明了地展现了各班各科成绩，用数据说话，一目了然。从数据对比中找出问题，以“问题”为导向，寻求问题的解决方法，重视成绩背后所隐含的成败得失，帮助老师们直观认识自身的教学优势和不足，查找了形成原因，反思了日常教学中存在的问题，提出了相应的改进措施。
王旭主任对各科成绩进行回顾的同时，从对标监测、查找问题、改进措施等方面入手，基于问题改进提出了六项质量提升措施：
·1.重视培优辅差，各科提高优秀率和及格率。
·2.重视基础知识的教学，加强扎实有效的技能训练。
·3.加强学生的书写指导，养成良好的书写习惯。
·4.培养阅读习惯，要立足于课堂，拓展于课外。
·5.教师要在每一堂课中，适当加入拓展训练，开拓学生的创造思维。
·6.认真钻研教材，既要以教材为本，又要紧密联系生活。
会议第二项由王校长对五六年级成绩进行详尽分析。王校长通过多角度、多层面的对比，让大家对本次成绩有了深刻的认识，及时发现存在的问题，并给出了较为专业的建议。王校长发言表示：在今后的教学工作中，一定要落“实”问题。看成绩，找差距，想对策，提质量。我们要总结经验、查找不足，锚定目标、真抓实干，全面提升龙小教育教学质量，取得更辉煌的成绩。
会议第三项由张颖校长以“永争第一，为尊严而战”为主题进行发言。张校长结合本校质量检测成绩，对全县各兄弟学校各学科成绩进行全面剖析并进行细致具体的数据分析，从差距中找问题，从问题中求发展，深耕细作，精抓细研，埋头苦干，奋力前行。张校长表示：我们要教得有尊严，办得有尊严，活得有尊严。一所学校最大的尊严、最好的体面，就是高水平的教学质量。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。张颖校长首先明确了本次教师论坛活动的目的:教师论坛为教师们搭建了交流共享的平台，教师们积极畅谈学习所得。
第一位上台发言的是六年级级部的张宁老师。张宁老师以学习语文的习惯为切入点，从“课前三分钟”“课堂进行中”“培养学生及时完成作业的习惯”“每日常规和及时复习的习惯”等四个方面和大家分享了她在教育教学方面的心得和经验，同时通过“语文宝库本”“学生自查自纠”等方法，创造高效课堂，提高了教学质量。
张静老师介绍了每日一练的具体实施方法，针对三年级试题的特点，设置了口算、竖式计算、脱式计算等题型，并结合优等奖励措施，分层施教，调动学生学生主观能动性和积极性。
赵婕老师表示除此之外，还设定了每日两道思维拓展题，在抓基础的同时针对于“学不饱”的同学，进行思维拓展的练习，利用课前三分钟讲解订正，发展学生数学思维。
卞云丽老师表示要扎实打好小学生的计算能力，他们采用讲练结合，以练促学的方式，关注学生计算能力的培养，唤醒学生乐知乐学的积极性，从而实现学生的主动学习。量变终将产生质变，我们只要坚持努力，终将完成培养学生优秀发展的终极。
张环以《不忘初心，用爱培育祖国花朵》为主题，回忆了进入教师行业16年以来经历的种种欢乐和辛苦，分享了一路的感怀和热忱。
朱晓娟老师分享了多年从教六年级道法课的教学策略和经验体会，充分肯定了集体教研的力量，并毫无保留地分享了自己在任课中的巧思和方法。
刘燕斌从集备和个人成长方面介绍了自己的教学体会，感谢美术教师团队的互帮互助，肯定付出，并通过自己教授的不同班级实例介绍了对不同程度的学生的不同要求和做法，力争做到因材施教。
刘新新老师的发言朴实诚恳，从学生的实际出发，探讨了自己对学生学习的思考，探究深入，鞭辟入里。
林雯老师通过在校生活展开分享，在与学生相处的日常点滴中感受幸福，对学生怀有真诚无私的爱，做幸福的教师，成为幸福的自己。
陈媛媛老师在分享教学经验的同时，鼓励教师们在教学中要以爱为前提，用教师的真情和爱心唤醒学生，为他们带来希望。
张颖校长充分肯定了龙小教师们在提高学生知识水平和提升班级管理水平上的研究的同时，鼓励教师多学习、多实践、多积累、多总结、多交流，在教学上，要敢于突破，有自己的教学主张，形成自己的教学风格。在班级建设上，要用心管理、用爱陪伴，为学生的成长助力。
丁梅校长对本次活动进行了总结讲话。丁校长充分肯定各位老师情智付出的同时，希望全体老师用奋楫争先的良好工作状态不断精进自己的教育教学水平，“情智课堂促发展 润心教育育全人 和合文化铸品牌”，五育并举，全面助推学生身心智和谐发展，以高尚的师德，精湛的师能，静下心来教书，潜下心来育人，力争使每一位学生都能德智体美劳等方面全面发展。
千帆竞渡，百舸争流。从优秀的教师身上，我们看到了务实勤恳、奋发向上的龙小精神，质量检测分析也让老师们总结过去、奋发未来。龙小老师们将继续保持昂扬的精神状态和饱满的工作热情投入到教育教学工作中，用爱心呵护孩子们成长，用耐心陪伴每一朵花自然绽放！