“ 欲求教书好，先做读书人 ”，教师提升自我的最好的方法之一，那便是勤奋的读书。
我为大家分享我暑假期间阅读的一本好书——《一线带班》。这本书的作者是管建刚老师，书中介绍了他一线带班的 “ 七抓 ” ：抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习。从怎样让学生把课文背得滚瓜烂熟、怎样让学生的默写一字不差、怎样让学生的作业及时上交，到怎么让后进生感受作业的乐趣、怎样让课外阅读有时间和质量的保障、怎样让家长知道你关心他们的孩子、怎样开网络家长会等等。一线带班中可能会遇到的问题，都能从中得到启发、找到妙招。全面是管老师《一线带班》的首要特点。
从学霸到学困生，从学生到家长，从课堂教学到作业练习，从基础朗读到课外阅读，从学期初到学期末复习，一线带班中可能遇到的问题，事无巨细，管老师的书里几乎都有。其中对于听说读写，管老师关于这四个方面的见解非常细致独到。
第一抓：桌兜和书包。桌兜允许放一本常用的字典，其他东西必须全部带回家。有专人进行检查，没有带走的东西全部放到讲台，第二天早上第一节课前无人取走的，全部扔掉。坚持一段时间后让学生养成习惯。
第二抓：作业的书写。干净、工整、美观。开学第一个月的每一节语文课，上课铃一响描红 5 分钟。写字也要抓后进生，交给写字能手。
第三抓：默写正确率。抄写词语和背诵内容，默写词语和背诵内容，管老师都有很多办法。
第四抓：课文背诵。提高认识，提前背课文，开展快背活动，抓后进生的背诵。
第五抓：课外阅读。第一，培养学生对书的尊重心。第二，每个 月开展 “ 班级阅读之星评比 ” 。第三，用好早上的阅读时间。第四，晚上的枕边书达人活动。
读《一线带班》，让我们感悟到了小细节中的大智慧，平时的工作与生活中，我们往往轻视细节、忽略细节，或沉于埋怨，殊不知决定成败的关键就隐藏在这些细节当中。我要向管老师学习，做一位孩子喜欢，家长满意的新时代教师。