STEAM教育理念属于新课改下的产物之一，各个字母依次代表科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics），是集多个领域融合的综合式教育，强调多个学科的相互交融。
随着时代的发展，科学领域的教育重视越来越受关注，幼儿园阶段是最好激发幼儿科学探究欲望的时期，而STEAM教育与幼儿园科学教育之间有着非常密切的联系。
为了更好的提高教师的理论素养和实践能力， 2023年8月27日邀请少儿事业部素质教学教务中心Will老师为老师们进行STEAM课程培训。
理论知识学习
Will老师给我们讲解了什么是Steam？Steam的课程意义是什么？还详细的介绍了Steam的材料，以及操作的方法，老师们都听得很仔细并认真做笔记。
实践操作
有了上一个环节的铺垫，老师们开始进入实操环节–搭建大摆锤。
处于幼儿园阶段的孩子其心理和生理都处于萌生的发展阶段，对于许多深奥的东西还需要进行充分的探究和实践，需要在教师的带领下不断提高自身对事物的解决能力和创新能力。
相信我们的科学教育活动一定能够激发孩子的创造力，拓展孩子的眼界。同时我们也要努力提升师资的整体水平，努力保证科学教育的正常实施，为孩子的全方面发展保驾护航。