课堂教学是素质教育的主阵地，我们必须深化课堂教学改革，以科研为先导，以教研组建设为载体，全面提高自身教育教学素质，全面提高学生的学习素养。8月26日下午，和静县第九小学全体教师同教研、齐分享、促成长。
第一环节：构思绘制
大家围绕着思维导图的设计，纷纷踊跃地发表想法，无论是对导图内容的选取、排版还是最后的润色。各组根据每人的优势将分工最优化，开始了思维导图的绘制工作。
第二环节：交流分享
各教研组的教师轮流为大家介绍他们思维导图构思的意图、内容选取的主线所在、设计的巧妙之处。教师们借此机会相互学习，共同进步。
第三环节：点评总结
胡广书记对本次教研活动做了个精彩地总结，并对老师们提出了殷切的希望。
18:08
此次绘制思维导图活动，不仅给老师提供了一个自我展示的舞台，也为老师营造了一个互相学习、互相交流、相互促进的良好氛围。以思为导，以图为构，老师们有了思维导图的引领，在今后的教学中定会心中有沟壑，眼中有山河。一个人走的快，一群人走的远，相信在九小全体教师的努力下，九小会走的更远。
编辑：葛美玲
初审：刘国峰
终审：胡广