教师简介
任秀芳 ，女，邱县第三幼儿园教师。1988年8月参加工作，从事教学工作三十多年，现任教大班音乐。曾先后荣获“河北省中小学和幼儿园骨干教师”、“邯郸市优秀教师”、“县名师”、“师德标兵”等荣誉称号。
读《卡尔·威特的教育》有感
《卡尔·威特的教育》是一本经典教育名著，它影响可谓之大。而对于我们幼教工作者而言，借鉴之意义尤为深远而厚重，读后感想颇多，使我更加坚信对幼儿采用适当合理的教育方法，一定会收到良好的教育效果。
一、游戏是教育的第一选择
孩子不管学习什么，首先必须努力激发他的兴趣，孩子感兴趣才能受到事半功倍的效果，用游戏的方式进行早期教育，是激发孩子兴趣的最好办法，这种方法在孩子的早期教育中有很好的效果，很多时候我们要是以命令的口吻对孩子说学习，他内心是十分抗拒的，但我们如果把学习的内容编入游戏，他们是很乐意做游戏的。
二、注意培养孩子多方面的兴趣
在应试背景下，我们对孩子的培养更多的侧重于知识的输入，而忽略孩子综合素质的发展。例如：体能、艺术的培养，大诗人歌德说过，有必要天天听点音乐，读点书，看点画。所以让孩子听音乐是很重要的。虽然并不是每个人都要成为音乐家，但如果对音乐完全不通，那就必然减损他的幸福。生活中如果没有艺术，就如同深处沙漠一样，为了让孩子将来过的幸福和丰富的生活，父母一定要从孩子小时候开始培养他的文学和艺术素养。
三、多带孩子接触大自然
我们和草木一样，都是大自然的孩子，大自然处处可为师，我们要做一个教育孩子的有心人，把自然界中的一草一木转化为教育素材，自然界中的事物也可以成为孩子学习的对象，大自然是世界上最好的老师，他可以教给人丰富多彩的知识。古往今来，那些能与自然和谐相处的人，都是心地宽厚的人，让孩子置身于大自然中，不仅能使他们身体强壮，也能使孩子的情操得到陶冶。
很多时候我们都以为是在陪伴孩子成长，其实是孩子们又给了我们一次学习和成长的机会，让我们一起做学习型的父母，给孩子高质量的陪伴吧！