2023年8月27日上午，八所中学信息技术学科，课题研究小组成员齐聚电脑室，学习怎样做课题研究，课题研究小组主持人芦以芳，向我们详细讲解了，如何制作课题研究的过程。
第一步：选题
选定题目是课题研究的关键。题目决定了研究的深度、广度、意义、内容和过程。选题不可盲目草率。一般的思路是发现问题——查找资料——分析问题——确定课题。
第二步：论证
课题论证是对选定的待研究的课题进行分析、预测、和评价。目的在于避免选题中的盲目性。
第三步：开题
开题是指课题被批准立项后，进入实质性研究前对课题研究整体构思和设计再探索的活动，是开始实际研究工作之前的一个重要步骤，由课题组写出反映课题研究全面设计和构思的开题报告，请专家评审组来评审、指导。
第四步：实施
实施过程又分为以下9个过程：1、制定实施方案；2、搜集相关文献资料；3、制订好课题研究计划；4、定期举办课题研讨活动；5、阶段性成果总结；6、做好资料的积累；7、写好中期研究报告；8、课题研究总结；9、其它工作。
第五步：中期检查（小课题研究也可以不用做中期检查）
中期检查活动主要是分析已取得的研究成果，研讨课题研究的可持续性，重点是反思、归纳、深化、细化。
第六步：结题
课题完成了研究任务，取得了预期研究成果，就可以申请结题。
学习完“怎样做课题研究”后，芦老师意味深长的说：任何教学课题研究都不是那么容易的，在研究过程中我们可能会遇到很多艰难曲折。因此，我们必须认真、细心对待，一起同心协力，才能按时完成我们的课题研究。
最后，芦老师根据前期收集的课堂调研数据，与课题组进行了认真的分析。我们运用统计学的方法，对数据进行了整理、归纳和比较。通过分析，我们得出了当前高中Python编程教学中存在的主要问题，并初步探讨了问题的成因。最终结合当前教育教学的热点、难点问题，大家确定了“思维引导+任务驱动在高中Python编程教学中的实践研究”作为研究课题。