赋能专业促成长 惟实励新行致远    ——三门峡市2023年暑期小学数学教师培训

伯阳学校
创建于2023-08-27
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  “生而有涯,学而无涯”。为推进学校教育教学质量不断提升,加快教师专业成长,全面落实新课标精神,促进学生全面发展,2023年8月26日, 三门峡市2023年中小学继续教育培训(小数2班)在市伯阳学校举行。

  中原名师苏邦屯老师以《核心素养导向下的小学数学课例解读》为主题,从把握正确育人方向、义务教育数学课程培养学生的核心素养、数学核心素养在小学阶段的具体表现、新课标倡导的教学方式等方面深入浅出地阐释了新课标理念。并以《字母表示数》一课为例,指出在备课时首先要在解读课程标准、分析教材文本的基础上确定核心素养导向下的教学目标,再围绕教学目标构思教学环节,形成教学预案。他鼓励老师们要深入研读新课标,准确把握课程改革的新航向,将数学知识、能力、方法、思想、素养要求等融入日常教学实践中,有效提高学生的核心素养。

     张娜娜老师作了《聚焦图形与几何 让核心素养落地》的专题讲座。张老师从“图形与几何教学的历史演变”、“新课标图形与几何”内容结构分析、小学阶段“图形与几何”具体内容的变化、图形与几何中数学核心素养的表现、核心素养与课程内容、“图形与几何”领域下核心素养的培养这六个方面,详细地解读了新课标中“图形与几何”的相关要求。她把新课标和自身实际教学实例相结合,深入浅出、生动形象地向老师们阐释了新课标理念下如何进行图形与几何教学。 

      张晓娜老师作了《以“三会”核心素养为导向的深度课堂教学思考》的讲座。她先以视频方式展示了教学实践成果,引起老师们深深思考。又结合生活实际和教学案例,详细阐述了数学眼光、数学思维、数学语言的来历、内涵、教育价值,以及形成路径。并强调作为核心素养的“三会”是一个整体,三者互为支撑,互相交叉。最后,通过解读《认识分数》一课,认为深度教学的课堂要强调学生主动学习、强调启发式教学、强调实践育人、强调跨学科综合学习。

      李娜老师以《感知生命 启迪教育》为题,给老师们带来一场不一样的讲座。她首先展示了一组茂盛的绿植、石缝里怒放的花朵等图片,启发老师们感知生命的力量。又通过分析具体的案例,提出切实可行的建议,即打造良好家风、呵护天性守护良能、允许独立思考自主管理。最后她语重心长的启迪老师们认识到每一个孩子都是一个独立、完整、甚至是完美的生命,我们唯有尊重、敬畏、滋养生命,才能成就精彩人生。

  学而不思则罔,思而不学则殆。活动结束后,老师们认真整理培训笔记,进一步反思了新课标的方向和落脚点,在教学前进的路上行稳致远。

      名师指路,逐光而行,笃行致远,惟实励新。相信通过此次培训学习,湖滨区全体数学教师将不忘初心,以实干砥砺创新,以创新蓄力启航,在新征程中绽放风采,奔赴更美好的明天!

供稿:张海莲

编辑:赵蓉

图片:伯阳学校教科室

审核:苏邦屯

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