8月26日上午10点，吉安县固江中学全体教师准时参加在多媒体举行的暑期教师专题培训。办公室主任朱卫兰主持会议，固江中学校党支部书记肖修明做了《把握时代脉搏，争做新时代好校长》师德师风专题讲座。
肖校长强调，面对新时代教育的新要求、新任务，我们要创新师德教育，引导广大教师自觉树立“立德树人是第一责任”意识，以“四有”好老师的标准严格要求自己，以德立身，以德立学，以德施教，着力传播先进思想、塑造美好心灵、弘扬社会新风；要强化师德监督，引导广大教师把师德规范融入教育教学、科学研究和社会服务的实践之中，在细微处见师德，在日常中守师德，养成师德自律习惯，提高师德践行能力;要注重师德激励，引导广大教师立足三尺讲台、潜心教书育人，以自己的德、才、情给学生终身受益的影响和感化，当好学生成人成才的引路人和守护者。
下午2点30分，教导处进行高效课堂改革推进会、 “双减”工作推进会，解读了各项考核制度。打造课堂教学高效，推动教师专业化发展，促使教师不断提高教育教学水平。
8月27日上午，8点30分，进行优秀教师先进理念交流。曾永飞主任说，重视培养学生的数学逻辑思维能力，指导学生寻求正确思维方向的方法。培养逻辑思维能力，不仅要使学生认识思维的方向性，更要指导学生寻求正确思维方向的科学方法。
朱卫兰主任说，没有规矩，不成方圆。学生在学校上课，就应该遵守课堂纪律。如果没有良好的课堂纪律来维持课堂秩序，那么教师一边讲课一边维持纪律，上课效率就非常的低。维持良好的课堂纪律从根本上讲是老师良好教学艺术水准的体现，能增强课堂的吸引力，助于建设高效的课堂。只要教师能够能在课堂中想方设法吸引住学生的注意力，学生便会全身心地进入每一个教学环节，课堂中的违纪行为就可以销声匿迹，从而高质纪律，高效课堂便油然而生！
刘超主任从学情的情况分析，三分之二的学生学习没有积极主动性，学习需要老师强制性的施加压力。课外阅读知识面窄，没有学生会主动去涉猎名著、文学知识，没有阅读课外书的好习惯，也没有写读书笔记、摘抄的好习惯。在新的学期会着重从这几方面抓起，积极培养学生的语文素养。
忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，为固江中学的美好明天贡献出自己的力量。
友爱的新教师，你们的到来，犹如徐徐清风，让学校更加清爽宜人，璀璨多姿。欢迎你们的到来！
8月28日上午9点，进行“万师访万家”活动。家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。它是教师关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式。它作为维系教师、父母、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，通过家访，促使学生健康发展。正如一位教育家所言：“教育过程中要充满期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”因此，家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。培养一个学生是需要家长，老师，学生自己三方面的共同努力，家长对学生的期望和教育方法我们如何了解，这就需要家访作为桥梁，进行沟通交流。
在家访的过程中，我感受到家长们对老师的尊重与信赖，同时还有对子女的殷切希望。我们详细地了解了孩子的家庭结构、成长经历、学习环境、在家表现，并听取了冢长对孩子的一些想法、打算，对教师的意见、希望，同时，家长也通过家访了解了孩子在学校的情况，了解了班级的总体情况，更清楚自己孩子的优势和劣势，使家庭教育更具针对性，并通过与老师的交流，更好地和老师配合，共同关注孩子的成长。
图文：田玉岭
审核：赵娟娟
签发：肖修明
