坛深耕育新蕾，弦歌逐梦无所畏。班主任老师是学校教育教学工作的重要落实人，是家校社协同育人的纽带和桥梁，班主任队伍建设一直是学校工作的重中之重。为了全面提升班主任队伍素养，更高效地落实新时代学校“立德树人”根本任务，为帮助年轻班主任更好地适应工作岗位的需要，根据前期制定的班主任培训方案，2023年8月26日莒县实验中学（莒县一中初中部）举行了新学期班主任培训会。
张玉波副校长致开幕辞，讲述了我校班主任队伍的变迁，由以前的以中老年为主变为以中青年为主，也充分肯定了青年班主任的干劲和成绩，并希望老师们能在本次培训中学有所成，并应用到日后的班主任教育教学工作中。
高华梅老师的报告《柳絮因风起，葵花向日开》：怎样给学生留下一个好印象和如何快速了解学生，高老师用自己的实际行动，感染了在座的新班主任们。
刘忠敏老师《怒下眉头 爱上心头》主要讲述怎么抓好班级各项纪律，从成立小组、培养班干部、一视同仁、技巧大作用四个方面，她的措施实际有效，让新班主任耳目一新。
赵玮老师，一位美貌与智慧并存的老师，报告的题目是《亦师亦友伴花开 润德育心并肩行》。赵老师从明确选用班干部的标准（了解学生）立规矩、为班干部铺路、指导工作给班干部发挥的机会、达成班干部愿管乐管的氛围等四个方面来讲述如何培养得力的班干部，既有理论高度，又有很强的可操作性。
卢国平老师《浅谈班级管理》从最有效的办法是赞美、突破点是抓思想、班主任的战场在教室三个方面介绍了自己独到的班级管理经验，让在座的老师收益匪浅。
陈卫江老师的《班级常规工作》，从制定班级工作计划、班干部选举课代表选拔、小组建设制定班规、创建班级文化、营造良好学习氛围等五个方面，讲述了班主任在日常工作中的管理。
培训过程，知识的火花不断迸发。经验丰富的班主任对于班级管理分享了自己的治班策略。通过抽签的方式让年轻班主任谈感悟与收获，同时年轻的班主任们也提出了自己带班的想法和困惑。
困惑一：如何转化班级中那些“边缘的花儿”
张恩云副校长提出与学困生交流，注意衡量标准。我们静等花开，花儿不开，是因为不是所有的绿植都开花，教育就是陪伴，教育就是等待，教育需要我们严而有爱，温柔且坚定。
困惑二：如何与家长沟通和交流，促进班级良性发展
张玉波副校长提出组建家委会。通过家校共育，为我们的孩子营造一个美好的成长环境。新班主任们要“尽心、热心、爱心”，与孩子们、家长们彼此包容，共同搭建好家校共育的重要平台，共同为孩子们的成长助力！
困惑三：如何有效的解决孩子们青春期出现的心理“小烦恼”
王玉梅主任提出日常多关注学生的学习与生活，做好预防工作，早发现早应对，多沟通交流。
春华秋实满庭芳，栉风沐雨砥砺行，班主任队伍的培养任重道远，最后张恩云副校长以自己的故事生动的阐释了班级中的问题不要一味的说教，可用身边的故事来引起学生的共鸣。班主任工作关系学校高质量发展，关系学生成长和家庭和谐幸福。希望每一位老师，都能以今天的培训为契机、为起点，带着无限的智慧、带着真诚的情感去面对班主任工作，去对待每一位学生和家长。”
新学期，新起点，新征程。本次班主任培训会拉开了新学期工作的序幕，使班主任们明确了下一步的工作任务及目标，进一步增强了班级管理工作的针对性和实效性，为新学期工作的顺利开展奠定了坚实的基础。莒县实验中学的各位班主任们一定能够在新学期用心、用情、用力地打造出优秀的班集体，向学校和社会交上一份满意的答卷！