岁月静好的日子
微风也温柔
开学季
又有一批活泼可爱的小宝贝
解锁新身份
带着对爸爸妈妈的眷恋
和对新环境的期待
加入我们木栾中心幼儿园的大家庭啦~
欢迎大家
开学的日子渐渐近了。相信很多新入园的家长现在是“坐立难安”,生怕孩子第一次离开自己,不习惯。其实,这又何止是孩子的第一次“断奶”呢?同样也是为人父母的我们与孩子的第一次“小别离”啊。不少家长为此十分焦虑,寝食不安。
别担心,木栾中心幼儿园准备“新生入园宝典”立马送上,解决大家开学前的各种担忧,赶快来看看粑粑麻麻们能为宝贝的第一次入园做好哪些充足的准备吧!
一、幼儿心理准备
1.与孩子经常讨论幼儿园
告诉孩子幼儿园是小朋友学习本领、游戏玩耍的地方,在那里能够玩到许多新玩具、结交许多新朋友,激发孩子想上幼儿园的愿望。
2.交往准备
教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。
平时不要唯孩子独尊,避免孩子只习惯于接受别人的关照。
3.熟悉相关绘本
可以和孩子一起读《你好,幼儿园》《幼儿园的一天》《汤姆上幼儿园》等绘本,帮助其缓解焦虑,释放情绪。
二、家长心理准备
1.调整心态
在孩子入园以前,家里的所有成员都要态度一致,支持并鼓励孩子入园,要以乐观的态度和积极的情绪来影响孩子。
2.相信孩子
给孩子树立信心,引导孩子主动解决生活中的难题,坚信孩子是有很强适应能力的。
3. 相信老师
幼儿园的老师都是经过专业培训,了解孩子的心理,富有爱心和责任心的。家长的尊重、信任会是对老师很好的肯定。
三、能力准备
1.作息准备
家长适当了解幼儿园的作息制度,如:早上入园时间8:00左右、午餐时间11:30左右、午睡时间12:20左右,然后在入园前逐步把宝贝在家的作息习惯进行适时调整。
2.学会独立进餐
养成定时定点进餐的好习惯,独立进餐,学会使用勺子,不挑食,保持良好的卫生习惯,宝贝吃得好时要及时肯定、鼓励及表扬哦!
3.学会自己如厕
幼儿园是蹲厕,爸爸妈妈可以事先以游戏的形式与宝贝练习:在平地上摆两块砖,间隔一定距离,和宝贝比赛“蹲下、起来”的动作,并逐渐加宽两块砖中间的距离和高度。
4.学认自己的衣物
从现在开始我们可以抓住每次换衣服的机会,让孩子学习认识自己的衣物(颜色,图案等),分清鞋子的左右,学习穿脱衣服和鞋子。
5.学会主动交流交往
引导孩子学会主动交流,愿意主动表达自己的想法。身体不舒服时会说出或用手指出具体的地方(例如:头痛、肚子痛等),便于老师能及时采取应对措施。
四、物质准备
名字贴
宝贝们幼儿园要用的衣服、被褥、鞋子等要贴好宝贝的名字。
有了个性标记,宝贝对自己的物品也承载了独立自主的情感,自己的事情自己做,自己的物品自己保管,同时便于老师辨认。
证件照
1寸证件照(6-8张),并在每张照片的背面写上孩子的姓名。
备用衣物
开学初,宝贝们的衣服可能会弄脏或者尿裤子,请准备1-2套备用的衣裤方便在发生突发情况后及时更换。
衣着推荐
1. 便于活动。服装的大小应合身,便于孩子的活动玩耍,服装的造型应简洁明快,服装可以宽松些,不然会影响孩子血液循环和生长发育,使孩子们的活动受到阻碍。不要有绳子,尽量不选择戴帽子的衣服。夏季短裤、短裙尽量过膝。
2.便于孩子自己穿脱。服装要便于孩子自己穿脱,让孩子们从小学会自理生活。所以家长选择时应考虑:①尽可能在前面开襟,钮扣、拉链在幼儿能看到和摸到的地方;②便于分辨前后,最好有口袋和装饰图案;③幼儿的鞋子应选择不系鞋带的,因为系鞋带动作过难,幼儿不易掌握,鞋带过长、过松都会影响到小朋友的活动与安全。若买回了有鞋带的鞋子,可把鞋带换成松紧带,既免去了幼儿系鞋带之苦,也便于孩子自己穿脱。
3.适合幼儿集体生活。服装的式样与衣料的花色、质地不宜过于精致,如背带裤、紧身裤就并不适合幼儿集体生活时穿着。在集体活动时,不应穿带有响声的服饰,以免分散教师和小朋友的注意力。
幼儿园开学近在眼前,您家孩子是否依旧玩心正浓,无心开学?要知道,孩子不是机器人,不会按上开关就从“假期”模式转换成“在园”模式。如果不提前调整状态,开学前几天很容易患上“假期综合症”,别担心,读一读这份“收心锦囊”,许多问题就迎刃而解啦!
一、恢复饮食习惯
正值炎炎夏日,家里各种冷饮和零食层出不穷,很多孩子养成了随意吃、随时吃的习惯......因此,假期过后,部分孩子就会出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭,甚至身体不适等问题。家长要尽快帮助孩子改正不良饮食习惯,一日三餐按时吃,少吃冷饮和零食,多吃水果蔬菜。
二、恢复作息时间
开学前夕,尽量按照幼儿园的作息时间调整一日生活,早睡早起,按时午睡。缩短孩子娱乐时间,可以陪孩子读书或者讲故事,这样既可以拓展孩子的视野,又可以培养阅读的兴趣,最重要的是可以让心沉静下来,减少浮躁情绪,让孩子逐渐进入上学状态。
三、培养自理能力
假期里,很多家长帮孩子代办大小事,导致孩子自理能力下降,不仅会影响孩子的情绪,还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长在开学前的这一周尽量让孩子自己吃饭、穿衣服,独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做得不好,慢慢养成其独立的习惯。
四、给孩子做心理暗示
假期的最后几天,可以告诉孩子:“假期快结束了哦!宝贝你也要回幼儿园了,真是太期待了!”、“宝贝暑假期间表现真棒,宝贝可以向老师、小伙伴讲述你的假期生活!”
如果孩子还是表示不想去幼儿园,此时家长们要保持耐心,转移宝贝的注意力,可以和孩子说:“放假这几天,班上的小朋友们不知道他们过得怎么样,你可以去幼儿园问问他们,也可以给其他小朋友打打电话,相约一起回幼儿园。”这样孩子会想去幼儿园找其他小朋友玩。
五、回忆幼儿园快乐时光
在提醒孩子的时候,要帮助他回忆上个学期在幼儿园开心的事情。比如:和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上学期取得的进步或获得表扬等,这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着期待回到幼儿园。
六、做好家园合作
即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现,家长也不要着急,一方面家长积极的引导孩子,另一方面要积极和老师进行沟通,家庭和幼儿园有效地建立起链接,一起帮助孩子尽快适应幼儿园生活。
每一次成长,都是开启一段新的旅程
每一次启航,都是跨越新的成长篇章
愿每一位宝贝:健康成长,阳光向上!
让我们共同期待
8月31日相见的美好。