李沐宸（大班）
《横钩、弯钩及相关例字书写》
李心睿（大班）
《基本笔画及例字总结书写》
柳泽昕（大班）
《基本笔画及例字总结书写》
陈言希（大班）
《基本笔画及例字总结书写》
张伊昊（大班）
《基本笔画及例字总结书写》
潘晋逸（大班）
《基本笔画及例字总结书写》
兰沛恩（中班）
《基本笔画竖钩、弯钩及例字学习书写》
黎宝轩（大班）
《基本笔画及例字总结书写》
沈在希（大班）
《基本笔画及例字总结书写》
罗怿朗（大班）
《基本笔画及例字总结书写》
罗怿轩（大班）
《基本笔画及例字总结书写》
刘柳（一年级）
《基本笔画及例字总结书写》
沈在民（二年级）
《三年级语文上册生字》
曾立仁（二年级）
《三年级语文上册生字》
胡哲睿（二年级）
《三年级语文上册生字》
刘皓轩（一年级）
《二年级语文上册生字》
庞思远（二年级）
《三年级语文上册生字》
李金泽（一年级）
《二年级语文上册生字总结》
王彦之（一年级）
《二年级语文上册生字》
周俊辰（一年级）
《二年级语文上册生字》
王若璇（一年级）
《二年级语文上册生字》
胡馨乐（五年级）
陆欣和（五年级）
王艺晓（六年级）
王艺晓（六年级）
林溢（五年级）
梁雅淇（初中一年级）
《12课时书写学前学后对比》
梁雅淇（初中一年级）
《12课时学前学后对比》
曾天博（初中一年级）
（书写前后对比）
曾天博（初中一年级）
（书写前后对比）
谭悠然（初中一年级）
《学前学后对比》
胡馨乐（五年级）
郑嘉子硕（初中一年级）
李想（五年级）
林溢（五年级）
刘子宽（五年级）
丁铭康（五年级）
林溢（五年级）
邢恩怡（五年级）
曾阅微（五年级）
廖清岚（六年级）
曾阅微（五年级）
邢恩怡（五年级）
陆欣和（五年级）
刘子宽（五年级）
梁雅淇（初中一年级）
胡馨乐（五年级）
区雅雯（初中一年级）
林溢（五年级）
曾阅微（五年级）
小楷节选临摹
东晋•王羲之《孝女曹娥碑》
林佑镓（五年级）
小楷节选临摹
东晋•王羲之《孝女曹娥碑》
沈在民（二年级）
小楷节选临摹
元•赵孟頫《跋定武本兰亭序》
漆鑫辉（五年级）
繁体标准楷书
节选《孔雀东南飞》
王艺晓（六年级）
标准行书创作
节选《北山移文》
刘皓轩（一年级）
五言律诗一首
杜甫《望岳》
廖若熙（六年级）
简体标准楷书创作
节选《琵琶行》
邢恩怡（五年级）
小楷拟东晋•王羲之《黄庭经》笔意
节选《醉翁亭记》
丁铭康（五年级）
小楷拟东晋•王羲之《黄庭经》笔意
节选《醉翁亭记》
穆家禾（三年级）
小楷拟东晋•王献之笔意
节选《滕王阁序》
柳子涵（四年级）
楷书拟唐•欧阳询笔意
节选《醉翁亭记》
胡紫夏（五年级）
简体标准楷书创作
节选《后赤壁赋》
胡哲睿（二年级）
简体标准楷书创作
节选《朱子家训》
在为期将近两月时间的暑期集训学习，同学们在课堂上挥洒下努力的汗水，收获了丰硕的成果。
这其中包含了同学们在学习过程中努力的“点点和滴滴”，父母家人每次接送的“支持和盼望”，老师们每一节授课的“全力和赋能”。
在这过程中充满了“艰辛和劳累”。每日同学们早起在教室的睡眼朦胧极不情愿状态下仍就拿笔用心书写；每日家长们趁上班前之际匆忙挤时间的接送；每日课堂老师不计数不厌其烦的重复讲解；在学习收获的那一刻，所有的付出都是值得的。
努力和坚持的意义就是如此，收获永远离不开用心的付出，相辅相成。
努力和坚持永远都是值得的，望各位同学们在接下来的秋季班学习中依然能够再接再厉，扬帆更远的海洋！