首夏犹清和，芳草亦未歇。
师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮，教师的肩上，应担起清风明月和草长莺飞；教师的眼眸，该藏下万丈光芒和星辰大海。学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。
八月的暑气还未完全褪去，在2023年8月21日上午，襄阳市第三十八中学暑期教师培训如约而至，开启了为期五天的暑期教师培训。
篇章一
新的开始，新的征程
培训伊始，刘启慧校长以《铁树开花传喜讯，向着美好再进发》拉开了帷幕，为大家传达了中考喜讯，我校在2023年中考中取得了全区特别优异成绩。作为教育者，我们每一次的风雨兼程，未必彩霞满天，每一次的翻山越岭，未必春暖花开，但我们依然要一往无前以赴之，夙兴夜寐以求之，不遗余力以成之，星光不问赶路人，时间终会见证我们的努力。
刘校长对目前的现状做了详尽分析，并强调了新学期我校的总体目标：建设幸福新名校，让每一个人都出彩。把学校办成礼仪校园、活力校园、幸福家园。以及四大办学方略：质量立校，文化润校，特色兴校，安全保校。虽言语至简，但期许深远。
刘校长还提出了38中“四JIA”文化：家情怀、嘉年华、加速度、佳业绩。励志让每一个生命都闪闪发光！
接着刘校长提出了一套教学高效的管理：“三型课堂”全发力、“三制管理”提效率、“三一教研”助前行、“三驾马车”齐并进、励志教育燃激情。
最后，刘校长对2023年工作目标进行了部署：一打造幸福家文化，建设“精神家园”，以“大党建”为引领，加强党对教育的全面领导；二创造管理新模式，建设“质量家园”，以“大教学”为中心，促进教育质量全面提升；三唤醒学子新生机，建设“活力家园”，以“大德育”为指引，促进全体学生全面发展；四聚焦发展新突破，建设“幸福家园”；五营造美好新环境，建设“和谐家园”，以“大后勤”为保障，保驾学校稳步发展；六筑牢安全新防线，建设“平安家园”，以“大安全”为屏障，筑牢全校员工生命防线。
2024全省统一中考，新机遇，新挑战，38中全体教师昂首阔步，勇往直前，脚踏实地，开拓创新，将会使38中的教育教学质量迈上一个新的台阶！
篇章二
校本培训整体安排
为期五天的2023暑期教师培训正式开始，周青莉副校长对此次校本培训提出要求。
学习党史，明初心
由欧阳丽老师和田勤主任带领老师们一起学习了习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告和习近平在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议的重要讲话精神，党用伟大奋斗创造了百年伟业，也一定能用新的伟大奋斗创造新的伟业。
全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围，牢记空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！
教师家访不仅是了解学生家庭情况的一种方式，更是点亮学生希望的一抹光芒。通过家访，教师们能够发现学生的需求，为他们提供帮助和支持，让他们感受到关爱和温暖。
通过焦静老师和宋欢老师的暖心故事分享，告诉我们，教师的关注和关怀能够改变学生的命运，让他们在困境中找到希望，追逐自己的梦想。
荟萃新课标，融创新实践
新课标的学习过程是一次挑战和机遇并存的旅程。
8月18日中小学各学科教研组长到诸葛亮中学参加新课标培训。教研组长根据新课标培训内容制作成ppt，对老师们进行二次培训。老师们认真聆听、积极思考，并及时笔记，写下感想，收获满满。
此次校本活动，有效的促进了本校教师的教学积极性，更新了教师们的教学理念，也为教师们的专业成长指明了方向！
新课标的学习既有理论高度，又有精彩实例。新课标学习后组织教师们进行了一次由教研室安排的2022版新课标反馈测试，这不仅加深了老师们对于新课标的理解，也提升了大家教育教学的能力，使老师们对新课标的理解和认识更加透彻，相信老师们会把所学的知识应用于实际教学中，创造出高效的课堂！
聚焦教学管理，促进质量提升
学习教学管理制度对于教师和学校管理者来说是非常重要的，张继普主任带领全校老师一起学习了关于教学管理制度的学习，教学管理制度的学习分为三个板块：作业设计与批改要求、集智备课实施方案、教学常规检查记录表。了解学校制定的教学管理政策和法规，可以帮助老师们了解教学管理的基本框架和要求，还可以帮助老师们在教学管理中做出更好的决策，为老师提供不同的观点和思路，并促进共同学习和成长。
教学管理是一个不断学习和发展的过程，持续改进和提升是取得成功的关键。
匠心练精品，经验共分享
精品课是一种高质量的教学课程，旨在提供更深入、更有趣和更富有挑战性的学习体验。在参与精品课学习的过程中，教师不仅可以获得知识和技能，还能培养创新思维和解决问题的能力。
由两位精品课获奖者孟芳老师和何泽娟老师带领老师们一起学习了她们获奖的精品课以及精品课的制作方法。与传统课堂相比，精品课注重培养学生的主动学习能力，鼓励学生探索和发现知识。
这些活动不仅使学习更加生动有趣，还激发了学生对知识的热爱和求知欲。
管理“心”思路，“慧”做班主任
班主任是学生成长道路上的重要引导者，他们不仅负责学生的日常管理，还承担着学生心理健康、学业发展等方面的责任。为了更好地履行班主任职责，班主任培训对于班主任的成长和学生的成长都具有重要意义。
通过了解学生发展特点、学习心理辅导技巧、提升沟通与协调能力以及学习教育管理知识，班主任才能够更好地履行自己的职责，成为学生成长的引导者。
明安全之“责”，守安全之“心”
教师安全培训是非常重要的，它可以提高教师对安全问题的认识和应对能力，确保学校和学生的安全。8月24日下午由王猛慧科长带领老师们学习暑期教师安全培训学习，班级安，则学校安，班级的安全是学校安全管理的关键点，安全如一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生，安全如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡，安全更如跌倒后又站立的一种醒悟，对于身心发育尚不成熟的学生来说，校园安全教育尤为重要。
通过学习教师安全培训，教师能够更好地保护学生的安全，应对紧急情况，并为学校创造一个安全的学习环境。安全是每个教师的责任，持续学习和提升是确保学生安全的关键。
学思砺新，知行致远
参加培训的老师们全程专心倾听，笔记本上留下了满满的收获。
建章立制，狠抓落实
为了提高老师们的工作纪律和责任感，提高工作效率和提升学习成果，公平公正地评估老师们的工作表现，促进团队合作和协调，在这为期五天的暑期教师校本培训中，我校严格落实每日考勤制度，而老师们也积极参与其中，保质保量的完成每日任务，在教学之路全力迸发，用实际行动践行教育的责任与担当，秉承对教育的热爱与执着，自强不息，追求卓越，使我校教学工作越来越出色！
结语
潜心向学，方能问道远方
五天的时间一晃而过，但教师的学习步伐却永不止步。新的学期，新的征程，新的挑战还在进行。正所谓，燃情追梦正当时，不负韶华行且知。让我们凝心聚力新征程，教师赋能再出发，在思中悟，在悟中行，在实际行动中让教学理论中落地生根，努力打造出更高效优质的课堂，为我校的教育事业再添砖加瓦，更上一层楼！
制作: 杨寒冰 常波
审核:周青莉