8月26日上午8点30分，主持人姚劲松组织开班典礼。
董校长开讲第一堂课《国家通用语言文字推广普及的价值和实施途径》强调铸牢中华民族共同体意识，促进统一多民族国家的国家建设，增强文化认同感，建设各民族共有精神家园，铸牢中华民族共同体意识的文化心理基础。
推广普及国家通用语言文字，有助于促进民族地区实现共同富裕，共同繁荣，有助于加强各民族交流，有助于构建起各民族共有的精神家园，有助于捍卫国家主权和国家安全。
董校长强调，国家通用语言，要从娃娃抓起，从源头抓起，做到“书同文，语同音”。
下午，文红专家主讲《幼儿普通话教学的情感表达》
文红专家讲解朗读、朗诵、诵读的基本概念，朗读是客观地把意思传达出来，朗诵是主观的带着情感地把意思传达出来，诵读是两个动词的集合，举例，今天搞了一个诵读活动。
文红专家从三个阶段讲解如何正确地诵读情感表达。
个人总结:今天的课程受益匪浅，学习专业知识，了解国家政策，国家重视幼儿语言普通话教育，所以，推广和普及国家通用语言文字是我们的责任与使命，加强练习说普通话，提升个人普通话水平。
以上是第一天培训内容。
第二天上午8点30分，孙教授讲解《普通话语音知识》
了解普通话等级
语言是流动的，不能切断，要连贯。像水波一样的读，静水深流般微读。
下午2点半，周教授积极传授宝贵的学习普通话的发音方法。
快来一起练一练，读一读！
总结:今天的学习的过程中，反思自己平时讲的普通话没有老师说的标准。说话就是要把话说清楚，让别人听清楚，语言就是一种交流工具，要常说普通话，多听普通话，多说普通话，反复练习说普通话，自然就能说好了。
以上是第二天培训内容。
培训第三天，周玲专家讲解《幼儿教师普通话提升与教学技巧》
幼儿教师要树立好自己的语言形象。
一起来读吧！
以下是学习内容，快来一起读一读，练一练！
周老师教学中……
下午的课程是万教授讲解《基于学前儿童语言能力发展的幼儿园语言教育活动实施》
总结:今天的课非常实用，说好普通话要多听，听不清楚的话会影响说不清楚。我们的语言直接影响孩子的语言，所以要把普通话说清楚，让孩子听清楚普通话，孩子才能说好普通话。
以上是第三天培训课内容
8月29日上午，全体学员进行“普通话培训实践考核”。
学员们分组进行表演节目。
周教授对节目表演进行点评和总结。
总之，国家通用语言，要从娃娃抓起，从源头抓起，做到“书同文，语同音”。通过这次培训，对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会，我们收获了知识和友谊。今后，我会认真说好普通话，树立好自己的语言形象，创造良好的语言环境给学生。一定要多说普通话，把普通话说清楚说标准，说的人说清楚，让听的人听懂，牢记责任和使命，不断学习，不断进步，我将以此为契机，加强对普通话的学习和推广。
编辑:田小江
审核:黄生耀