悟道得法,“智”享成长——中青年教师职业自我成长之旅

花刺刺
创建于2023-08-26
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        为了促进中青年教师更好的成长,提高中青年教师业务水平和综合素养,8月24-8月25日,济南高新区第一实验学校蔡晶校长带领中青年教师团队在美丽的青州参加了家庭教育研修班研修活动,24日下午,拥有国家二级心理咨询师、山东省教学能手,山东省家庭教育宣讲团专家等多项荣誉称号的刘菊香老师和大家分享了《悟道得法,“智”享成长——中青年教师职业自我成长之旅》的课程。

        刘菊香老师用“大风吹”和“逢7不数”两个游戏考验大家的专注力,并通过游戏让老师们感受压力和自身的关系,从舒适区到最近发展区再到恐慌区需要很大的勇气。帮助大家在开心游戏的同时,感受在面对压力时自己的心情变化和身体感受,从而更好了解自己,更好的寻找自我成长的途径。

        接下来,刘老师让每位老师在A4纸上画上自己的生命线,找到当下所在的年岁,然后思考之前对自己最重要的三件事,找到自己人生中对自己最有意思最有影响的重要事件,再去预想在未来的人生旅程中,自己最期待或者最害怕面对的三件事。刘老师引导大家通过这些重要的事情思考自己喜欢干什么,擅长干什么,干什么是有意义的。老师们在分析过程中对自己的人生有了更清楚的认知,在分享环节,有不少老师感触颇深,忍不住潸然泪下。

        在下午的课程中,最受欢迎的就是团体作画了,刘老师组织大家以小组为单位,每位成员按照次序在团体画中添加不同的元素,重复十轮后呈现出团体画的庐山真面目,老师们兴趣高涨,纷纷参与其中。

        各小组完成团体画后纷纷进行展示和说明,有的小组最终呈现的是教育理想,有的小组呈现的是美好心愿,风格不一但又精彩纷呈。刘老师通过大家的展示和说明进行分析和讲解,团队作画可以透露出在团队中的决策者、合作者和游离者,反映出老师们在意识层面的合作能力和凝聚力,在刘菊香老师的解读中,老师们学会了利用绘画解读自己的内心、性格和情绪等。

        学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也:知困,然后能自强也。作为老师,我们更应不断从各个方面提升自己。学无止境,继续前行!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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