研思并举赋能思政课堂——山东省初中道德与法治学科基地培训会议暨深度学习视域下的大单元教学设计主题培训

专研以精技，众行以致远。为进一步推进道德与法治课堂教学水平提升，迭代新理念，赋能新课堂，8月25-26日，山东省初中道德与法治学科基地培训会议暨深度学习视域下的大单元教学设计主题培训在临沂郑旺中学举行。此次培训活动采取全员参与式培训，全区百余名思政教师齐聚一堂，共研共学。

学思并进，研以致用，构建高效思政课堂。耿帅教授分享的《大单元整体学程设计与实施》和韩守青主任展示的《基于核心素养的道法大单元整体学习学程的设计与实施》不断引发老师们的思考。精彩纷呈的报告既有理论的深度，又有实践的广度，为大家提供了可学习、可借鉴的范例。老师们跃跃欲试，争当“学程设计师”。

站在践行新课标的新起点，更要求老师们以新求变，以变应新，让每节课都能成为师生共同成长的助推器。老师们在对2022年版新课标进行了详尽研读的基础上，分组进行大单元整体学习学程创编，分为初稿和定稿打磨两个环节。老师们讨论的如火如荼，专家也深入老师小组，帮助大家答疑解惑，点拨提升。

知之愈明，行之愈笃。各小组抽签后按顺序对一上午的小组研究讨论成果进行展示，耿帅教授和韩守青主任对本次全景集备与课例展示进行专业点评。两位专家以高端的站位、广博的视野、宏观的角度、深入的思考，为与会教师开拓出新思路。两位专家对集备小组展示给予了高度肯定，也提出更高的要求。希望老师们以“转”为契机，持续转变观念，转变思路；以“跨”为突破，注重跨越年段，跨越教材；以“创”为动力，潜心创新教法，创新评价；以“实”为追求，打造实在的本真的课堂；以“标”为基础，深入领会课标内涵。