闻道有先后，术业有专攻。为了加强家校社协同育人的政策，提高课堂教学实效性，促进教师专业成长，提高学校教学质量，8月26日上午8:30起，德州教体局联合泰山教育研究院召开了以“德州市家庭教育课程“五步教学法”专题培训。”为主题的各班主任老师的家庭教育培训会议。
一、学习研讨
本次培训活动，分抽签小组参加，各位老师人人参与，积极学习
二、会议内容
会议内容：
1. 学校家庭教育课程解决方案—基于家长课程五步教学法的探索与实践
2.家庭教育课程“五步教学法”课程示范与复盘
3.基于“五步教学法”家庭教育课程设计与指导（小组进行课程设计）
4.各组参训老师打磨课程
5.小组课程展示
6.课程点评
三、实践探讨
教研组活动中，老师们针对自身情况，畅所欲言，教学氛围浓厚。教而不研则浅，研而不教则空。此次活动不但实现教师间彼此经验共享，而且使教师专业素养在交流中得以快速提升。
我们以研促教，实践与学习相结合，努力加强家庭教育，全面学习“五步教学法”，关注学生身心健康的培养。我们始终坚信着教师和家庭共同协作，齐头并进，学生会有更大收获。
四、成果展示
最后，经过一下午及晚上的努力讨论，三组老师完美的完成了七年级《迷失在网络世界的孩子》这一课题，并由富有经验的武城县王爱菊老师在最后小组课程展示上进行实践讲课。整个课堂热情积极，参与度高，组织能力强，课堂氛围好，通过三组各位老师，共同努力，取得教学质量的进一步提升。
五、结束语
来路无可眷恋，值得期待的只有前方！努力了，课堂就活了，学生们就有了进步；付出了，人生就丰厚了，学生们也就有了收获。作为教师，就要育人！为了我们的学生， 让我们团结一起，加油向前！