为了更好的开展文山市第二学区工作，提升学区教育教学质量，2022年9月21日，文山市第三中学许昌林书记、许贤校长及三中部分教师代表到文山市薄竹镇老回龙中学开展文山市第二学区学校管理及教研交流。活动分为两个阶段：推门听课、第二学区学校管理及教研交流
为了更好的了解我校教师的教学风采，第三中学教师进行推门听课，各教师分别到不同年级、不同班级 ，细心观摩不同学科、教师的教学，听课过程中关注教师对“读议展点练”教学模式的运用及学生的学习状态，并做好记录，课后及时与上课教师沟通交流。
推门听课结束后，文山市第三中学及薄竹镇老回龙中学领导及教师代表集中在会议室，进行文山市第二学区学校管理及教研交流。交流开始，文山市第三中学校长许贤详细的解读了“读议展点练”教学模式，她强调“读议展点练”教学模式依托“师生共用教学案”，把“教”的过程真正转变为“学”的过程，突出教师主导，学生自主学习、合作交流、探究学习、巩固提高，教师在教学中要认真了解学生，灵活掌握教学模式，根据学生学情、课堂气氛灵活调节教学模式，努力打造高效愉悦课堂，增强师生幸福感。
接下来文山市第三中学许昌林书记就我校教师对“读议展点练”教学模式的运用作出分析和指导，并强调“读议展点练”教学模式以“点”为关键，点的最终目的是知识引申，学法导引，难点突破，帮助学生不断地探索，更好的消化吸收知识。“议”为铺垫，是建立在学生充分自主的基础上进行的。“展”为重点，关键在于学生积极参与，教师应充分调动学生的积极性，树立学生自信，鼓励学生勇敢表达，放手让学生去做。
紧接着文山市第三中学聂昆副校长讲述了他对“读议展点练”教学模式应用的心理历程，其中他强调教师要学会放手，把课堂交给学生，相信每一位学生的学习能力，同时教师应充分扎实专业知识，灵活应用教法，不要被PPT所“带走”，其他教师代表依次发表自己对于“读议展点练”的应用体会，总之，要敢于把课堂交给学生，才能创造高效愉悦幸福课堂。
文山市薄竹镇老回龙中心学校校长王兴俊根据各位老师的交流和分享，对本次活动作出总结，并鼓励各位教师要树立信心，不怕困难，勇于挑战，相信通过第二学区学校携手共进，教学能更上一层楼。
最后，文山市薄竹镇老回龙中心学校书记陈加斌同志总结强调，希望大家以学区联盟为契机，依托学区学校优质资源，加强学习，不断拼搏，干出效果。
联盟携手话教育，一路同行共成长。通过这次交流，我校老师更深层次的理解“读议展点练”教学模式，在以后的教学活动中将积极探索，内化成自己的风格，提升教学质量，增强课堂幸福感，努力打造高效幸福愉悦课堂，共同提升第二学区教学质量！
供稿：李国秧
摄影：李国秧
编辑：李国秧
审核：雷贤生