求教以答惑，砺器以精学，共研以启智，笃行以致远。
为了了解基层学校"新学期学校管理、课堂教学、新课标执行、新理念落实"情况，同时更好地帮助学校提升教学常规管理水平和课堂教学质量，促进教师能力提升，8月24日，宽城区教师进修学校名师工作室的韩主任带领工作室成员及综合学科教研员们一共8位领导莅临实验小学指导调研，姜秋文主任、刘巍主任陪同听课。
葛颂扬老师进行了三年级上册 《傣族文化》现场课展示。用真实情景引领课堂实践。以探索为主线，以学习活动为线索。让学生自主发展，主动探究，葛老师从傣族人的衣食住行入手，循循善诱地带着学生寻找民族特色，从而掌握了傣族的文化，了解傣族人民的生活习俗，最后的一支傣族舞蹈展示，更是激发学生强烈的民族自豪感和爱国情怀，领略中华优秀的传统文化的魅力。课堂条理清晰，每个环节层层递进，过程中始终贯彻以学生为主体，教师为主导的教学理念，给我们展示了一节别有生趣的课堂。
课后，衣老师有针对性的评课指导，对课堂细腻剖析、细致指点，大到教学设计、课堂结构、目标达成、知识拓展，小到某个知识点如何更好地处理，面对面的交流，手把手的点拨，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见。同时对课堂教学的一些细节的处理与改进提出了切实、具体的建议，使老师们拨云见日，豁然开朗。
赵光宇老师进行室内课教学展示《体育课堂 常规要求》。本节课赵老师教学设计巧妙，较好的把握了五年级体育的重难点，严格落实了课堂常规要求，取得了较好的教训效果。
课后，崔老师对体育教学工作给予指导，首先对讲课教师的教学能力给予好评，同时深挖课堂上的优缺点，集思广益，提出各种行之有效的解决方法，老师们纷纷点头，获益良多！
教学，于琢磨中精进；教师，于指导中成长。本次调研课活动为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使老师们在教学方面得到了磨炼提升，努力提高每节课的教学效率。实小教师们将继续不忘初心，砥砺前行，立足课堂，进一步更新教学观念，专研新课程标准，研究教材教法，不断落实学科素养。
课课下功夫！堂堂出精彩!
总策划：张晓红
策 划：杨立梅 王统臻
制 作：宽城区实验小学宣传报道组
（葛颂扬）