为深入贯彻落实新时代党的教育方针,办好人民满意的教育,促进我区教育高质量发展，提高中小学校长担当时代重任的能力和水平，丰润区教育局2023年8月25-26日在丰润区迎宾路小学报告厅举行了2023年暑期教育干部培训会。全区校（园）长和第四期中青班学员全员参加。
8月25日，丰润区2023年暑期教育干部培训拉开了帷幕。
由副局长李宝顺同志主持开班仪式
熊向东局长，强调本次培训三大特点：
1、参训人员范围广。涵盖中小学校长幼儿园园长，也有中青班学员。
2、培训内容宽。本次培训既包含学校常规管理，安全管理，又涉及基层学校的政治建设，组织建设。
3、邀请的专家经验丰富。既有来自高校的知名专家教授，又有来自国内名校的校长，既有前端的理论分享，也有来自一线的实战经验。
最后熊局长提出，希望大家珍惜这次难得的培训机会，认真学习，深入思考，学有所获！
第一部分：引言
校长专业标准：基本理念和专业职责
第二部分：学校管理理念
1.学校是社会大系统的子系统，必然受政治、经济、社会、文化的影响；
2.学校内部可分为不同的子系统，每个系统都具有相对独立功能，但都要为实现整体功能服务；
3.学校管理的基本要素包括人、时、财、物、空间、信息，其核心是对人的管理；
4.教师职业是“心”的职业，对人管理得核心是激励。
第三部分：
PAPT1:规划学校发展：审时势 立愿景
PART2：营造育人文化：树正气 促认同
PART3：领导课程教学：生本课程 生命课堂
PART4:引领教师成长：求发展 谋幸福
PART5：优化内部管理：强队伍 严规章
以人为本，守正出新，凝聚共同的价值取向和思维方式，形成良好的校园文化。
《中华人民共和国民法典》（2021年1月1日起试行）
第17条
十八周岁以上的自然人为成年人。
不满十八周岁的自然人为未成年人。
学生伤害事故责任承担原则：
《中华人民共和国民法典》
1.过错责任原则
2.过错推定原则
3.无过错责任原则
4.公平责任原则
5.自甘风险原则
学校承担过错责任的流程
有质量的教育：德育为先、全面发展、面向全体、知行合一
质量维度：一体两翼一支撑
一体：学生发展
两翼：教师成长和课程建设
一支撑：文化生成
江苏省南通市启秀中学校长祁金莉，她从什么是有质量的教育?什么是实施教育的最佳途径?等方面，结合启秀中学事例，分析了当前社会环境对教育的影响，并从国家意志、立足校情、精致管理等方面进行了阐述，其中启秀中学“公平、优质、特色”的办学理念。公平是底线，尊重每一个学生，帮助每一个学生，发展每一学生。学生发展是学校之本，在设计教学活动中做到难度分层，不吝啬对学生的赞美之词，关爱呵护每一个学生，“信心对一个孩子的成长成才比智商还重要”让每一个人在原有基础上有提高，让每一个人完全享受义务教育的权利。
培训是学习，是思考，是交流，也是提升。在提高理论知识的同时，更应该取他人之长补己之短，立足本职岗位，放眼教育形势，用大格局规划发展路径，敬畏职责，不懈追求。做到既要高瞻远瞩科学谋划，又要脚踏实地抓实干。操持“面相四方”的长势，积蓄“开枝散叶”的能量。始终秉承一片丹心，履践致远，不负青春韶华、勇于担当作为。