足球是一项深受幼儿喜爱的运动，足球的发展要从幼儿时期开始抓起。为进一步提升老师们开展足球游戏活动的能力，提升教师足球游戏的实效性，董教练和樊教练为我们设计了足球节活动的培训。
理论篇
在足球节活动培训开始之前，董教授给我们巩固复习了前两天的学习内容:足球的基本功接、传、带、射，通过拨、拉、踩、扣的练习活动来学习技术，以及传球用的部位是脚弓，带球用的是脚背面、脚背外、脚背内等理论知识和技术知识。
其次为我们介绍了足球节的定义和目的、组织机构和职责、足球节器材说明，给老师们提供了足球游戏的案例，并展开讲述。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在董老师讲授了幼儿足球游戏的组织模式和注意事项后，教师们积极参与设计足球游戏教案，运用幼儿易接受的游戏情景、游戏方式、游戏规则来进行设计。
老师们激烈的讨论设计中……
展示设计的足球游戏
实践篇
董教授和樊教授以寓教于乐的方式进行教学，将足球和各种游戏相结合，循序渐进的进行一些基础练习，让我们来一睹老师们在足球节活动中的风采。
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教师们积极参与了设计足球游戏、亲身体验足球节活动，也切实感受到了足球运动的魅力，体会到了小小足球蕴含着的大智慧。
最后，两位教授随机抽取队员进行实践考试，针对技术、动作标准等各方面进行点评总结。
今天的培训活动，老师们学会了更多足球的专业知识和技术，对幼儿园阶段的足球游戏活动有了更明确的认识，让我们一起期待明天对我们几天学习以来的理论、实践考核，相信大家一定会收获满满！