炎炎盛夏催奋进,齐聚一堂开新篇。为了进一步落实中央、省、市有关劳动教育的文件精神,促进远安县中小学劳动教育高质量发展,提升劳动教育课程设计和教学专业水平。远安县全体劳动教师围绕“在新时代背景下,探索项目化学习,做实劳动教育”的主题,相聚在美丽的振华小学,进行劳动研修活动。
上午,远安县振华小学的陈毅老师从新时代劳动教育内涵,项目化学习特征,劳动教育项目化设计三个方面分享了培训后的所得和收获,详细阐述了当下新时代劳动教育时代意义和项目化学习的特征,以真实的校园劳动项目化学习案例为引,参照劳动课程标准的三大任务群,深入浅出地阐述了劳动项目化学习主题和流程,让老师们明晰了劳动项目化设计主题与未来研究的方向。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。老师们在学习了劳动教育项目化设计主题和流程以后,根据“基于项目化学习的劳动教学设计”任务,通过“组建小组——确定主题——头脑风暴——项目设计”这四个步骤,分四个小组完成现场的项目化设计。
思维碰撞,智慧迸发。各组老师们在有限的时间内,团队合作,高质量完成了劳动课程项目化设计。刘少第、汤纯、李雨婷、杜祥四位老师代表小组进行了精彩的展示。同时,各小组之间还进行了互评,交流了收获和感悟。
下午,老师们观摩了温少芝、叶克表两位劳动教育专家的视频课,学习如何充分挖掘地域特色和校域特色,整合劳动教育资源,开展项目化学习。而李珂教授则进一步指明了如何做真做实劳动教育,实现以劳强体,以劳增质,以劳育美,以劳树德。
最后,教研员陈莉老师以《系统建设劳动课程,做真做实劳动教育》为主题,分析了当下劳动教育存在的问题,聚焦如何通过选择劳动课程,抓牢劳动教育关键环节来做真实的劳动教育,并提前部署了争创劳动教育示范学校的后期工作。
“舵稳当奋楫,风劲好扬帆”本次培训切实提升了全县劳动教师在项目化学习、劳动教育、课程设计与开发等方面的理念和能力,也为后续研究打下基础。知之愈明,行之愈笃。相信全体老师在学习、交流和借鉴中“积蓄”力量,以此为起点,继续在课堂上深耕,厚积而薄发,助力远安县劳动教育高质量发展!