您好！
迎着初秋的骄阳，美好将如约而至，满怀着憧憬和期待，开学已进入倒计时！欢迎宝贝们来到玉溪市红塔区快乐启蒙幼儿园这个温暖的大家庭！小小的他们将带着好奇的眼睛进入一个陌生的环境，开始一段新的旅程！不用担心，这是一次“小别离”，更是一次新的成长！
希望今天这份“入园攻略”能够帮助您和孩子提前做好入园准备，顺利适应幼儿园生活，让我们一起加油！
入园小调查
先来给家里的宝贝做个小测试吧。
看看他们已经做好准备了吗？
以上调查达到一项可记1颗☆
如果宝贝能获得8颗☆
就基本达到入园适应的要求啦！
如果没有拿到8颗星也别太紧张😊
一起来了解一下，
宝宝入园后可能会出现的问题吧🤗
孩子入园时，常常出现不安，情绪波动、哭闹等现象。这是正常现象，请把孩子放心交接给老师，回家后多和孩子聊天，正确引导，家园协同共同帮助幼儿。
孩子入园后，可能会出现食量减少，便秘，消化不良等现象，平时注意清淡饮食，多喝水。
少数孩子会出现夜惊、夜哭现象，这时家长不必惊慌，经过一段时间，待孩子情绪稳定后会自行消失。
入园后孩子会出现一些行为变化：依恋增强，行为退缩，胆小，沉默不语，反抗性增强等。这也是对新环境的一种反应，一段时间后就会消失。
少数孩子入园后因为哭闹，不爱吃饭，可能会导致体质减弱和体重下降，这是孩子成长的过程。适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现，家长对此要有足够理解和心理准备。
在入园初期，部分幼儿可能会产生分离焦虑，表现出抗拒或者哭闹，这是正常的情感宣泄，也是幼儿迈入社会的必经阶段，家长可以做这些事来帮助幼儿缓解分离焦虑：
初步了解即将开始的美好生活
爸爸妈妈们可以和幼儿一起借助绘本故事熟悉幼儿园生活，让幼儿对幼儿园生活产生向往，提前感受幼儿园的幸福生活，减少陌生感。
幼儿园是什么样子的？在幼儿园有哪些好玩的活动和有趣的游戏呢？幼儿园里都有谁？相信幼儿一定很好奇。家长们可以准备一些绘本，陪幼儿去认识、了解幼儿园，以缓解因陌生而导致的紧张和焦虑，做好入园心理准备。
培养孩子的上学自豪感
让孩子感受到家长对即将开始的幼儿园生活的期待，引导孩子把上幼儿园当作一件自豪的、了不起的长大标志来看待，不仅使孩子等待入园的过程充满乐趣，也同时培养孩子自信地迈出成长的重要一步！
幼儿园里是集体生活，与家中的生活环境不同，为了让幼儿更好地适应幼儿园的生活，要提前帮助幼儿养成良好的生活习惯，从而培养幼儿良好的自理能力和信心。
培养独立进餐能力
从现在开始，要锻炼孩子自己吃饭。先从用勺子吃饭开始练起，让孩子学会在固定的地方、在一定的时间内，独立进餐。进餐结束，把自己的餐具放到指定的地方。在幼儿园宝贝们会逐渐学会自己的事情自己做，让我们从进餐开始吧！
培养如厕能力
许多新入园的孩子家长都有这样的困扰：面对新的环境，孩子自己不会上厕所，也不和老师说，可能会发生尿裤子的现象。请教会孩子清楚地向老师表达自己的如厕想法，并学着独立如厕。
养成规律作息习惯
上幼儿园后，最明显的改变就是作息的改变，提前帮助幼儿建立规律的作息秩序，会增加幼儿的安全感，幼儿也会表现出更积极、更乐观的心态。请家长引导幼儿养成早睡早起、睡午觉的好习惯，并慢慢习惯独立入睡，减轻孩子入园后的心理负担。
自主表达需求
在集体生活中，如果有需求或者遇到身体不舒服时，能主动地告诉老师，并指出具体的位置，如：“老师我要大小便、老师我要喝水、老师我想多要一点饭菜、老师我身体不舒服”……
掌握交往技能
提前了解集体生活的规则，引导孩子在与同伴玩耍中学会谦让、关心与合作，学会与同伴友好相处。引导幼儿掌握简单的交往技能，如：轮流、交换、等待、分享等；想玩别人的玩具会说：“可以让我玩一下吗？”“我们交换玩，可以吗？”，有助于幼儿适应集体生活。
使用礼貌用语
尽量培养孩子能够表达自己的需要，学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。
1. 带名字的小书包。
2. 1~2件带名字的衣服、裤子。
幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处，家长可以和孩子一起整理以上物品，并贴上专属的姓名贴做标记，帮助孩子记住自己的东西，让我们积极沟通，共同努力帮助幼儿顺利适应幼儿园，健康全面地发展。
遇见，是美好的开始！
成长，是幸福的愿景！
期待，是满怀的憧憬！
亲爱的小宝贝，
我们在玉溪市红塔快乐启蒙幼儿园欢迎你的到来！
在未来的三年时光里，
让我们与你
共享快乐，共同成长！
玉溪市红塔快乐启蒙幼儿园欢迎你！