鉴往知来,砥砺前行—吉木萨尔县第五小学集团期末质量分析会

夏づ小汐
创建于2023-08-26
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  教学质量是一所学校的生命线,教和思是提升质量的有效保障。期末质量检测已经拉下帷幕,为了使老师们准确把握教学中的得失,明确今后的努力方向,吉木萨尔县第五小学集团开展了“2022-2023学年第二学期期末质量分析会”,参与本次会议的有吉木萨尔县教育局教研室副主任殷国花,第五小学党支部书记李忠茂、校长陈玉玉,泉子街小学校长马雪芬,副校长叶淑娟及全体教师。

会议第一项:透过数据,找出差距

      吉木萨尔县第五小学教务主任彭莉莉总结了上学期的期末检测情况,全面分析了各年级各学科期末考试成绩情况,透过数据找出问题,彭主任希望老师们要寻找差距、总结经验、剖析不足,不断优化教学策略。

      紧接着泉子街副校长叶淑娟将各年级学科与集团校五小,县级平均分进行对比,找出问题。针对这次质量分析,提出落实"七抓",抓习惯、抓条课、抓课堂、抓作业、抓教研、抓基础。并且在日常教学中要重视学生学习习惯和方法的培养,加强常规管理和检查,还要努力提高教师专业素养。

  会议第二项:分享经验

       第五小学杨晶老师分享总结在多年的教学路上的经验,她提出在教育这条路上“一份耕耘一分收获”。要用心去工作,用心去感受。为了学生,为了事业,用心忙碌。

     青年教师孙旭仁有他一套独特的教学风格,他从平常如何请教老教师,到谈自己在数学教学中的实践,无不看出这是一名极其优秀又负责的教师。

 会议第三项:表态发言

语文组  师瑶

      师瑶老师在分析语文考试中出现的问题的同时,提出我们全体语文教师在今后的工作中要再接再厉,对于存在的问题,要冷静思考,寻找最有效的改进方法。及时总结经验和教训,寻求更好的教学方法,提高教学成绩,采取有效措施向更高的目标迈进,凝心聚力再出发。

数学组   李妍

      李妍老师就成绩分析数学教学存在的普遍问题,    1、教师对数学课程标准理解不到位。2.教学模式比较单一,“满堂问”代替“满堂灌”。    3.教师讲得多,学生思考的少。 最后她提出只要每位数学教师不断地反思教育教学中的成绩与出现的问题,认真学习新理念,努力改进自己的教学方式和学生的学习方式,相信教育教学质量会不断提升!

会议第四项:厦门援疆教师培训

       武素云老师是厦门市集美区杏滨小学教师、厦门市特级教师,她为第五小学集团校所有教师就如何提高教育教学质量做培训。她提出三点强化教师职业建设、抓好学生养成教育、提高教师业务能力。最后借用习近平总书记的话"一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。"

会议第五项:学校领导总结讲话

        第五小学校长陈玉玉提出这次质量分析会是对我们上学期教学的一个深刻剖析,从而让我们清晰认识到自己学校在全县所处的位置。针对两位经验交流的老师,各学科教师要有自己的目标,哪怕一点点的进步也要抓住这个机会。她提出四点建议:1、向高效课堂要质量,2、要向扎实的教学常规要质量 3、向细致的班级管理要质量 4、向和谐的家校关系要质量 。并且要发扬苦干巧干的精神,实现教育教学稳固提升的目标。

会议第五项:教育局领导讲话

     教研室副主任殷国花对我集团校提出两点感受,一点期望,希望教育集团的老师们能够确定目标持之以恒。每位老师将自己的闪光点运用到教育教学中去。学校的发展要找到自己的短板,根据自己的短板找到适合自己的路。

      她提出只有老师把教师这个职业当作事业来做的时候,才会有满满的幸福感。提升职业幸福感,从改变自己的观念。

         会议的最后第五小学党支部书记李忠茂同志对本次质量分析会进行总结,他提出从这次分析中能看到喜悦也看到了遗憾,我们要在遗憾中找到这学期的起点,在新学期不留遗憾,干好每一项工作,希望我们在今后的工作中能以这次的会议为基准。

       “知不足,然后能自反也。知困,然后能自强也。”通过本次质量分析,使教师查找并分析出教学中存在的薄弱环节,明确了下一阶段教学工作的目标和重点,理清了日后的工作思路。

     新学期,新挑战,新征程。我们相信,只要我们潜下心来、静下心来刻苦钻研,就一定能真正让我校教育教学实现“质”的飞跃!

图片:田鑫  彭莉莉  李雨薇

撰稿:田鑫

审核:陈玉玉  彭莉莉

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