—我是教育人 我为新源添光彩
为进一步提高教育教学质量，促进下一阶段的教学工作，2023年8月26日上午我校全面召开期末质量分析会暨2024备考会议。
首先塔勒德镇中学副校长徐瑞琪结合本次考试的平均分、优生人数、合格生人数及学科平均分的数据，进行了对比分析，对下一步工作提出了具体的要求：第一、坚实推进课改工作，狠抓教学常规；第二、充分发挥学科组的力量，提高集体教研质量；第三、要求各学科老师提前谋划，合理调整以后的教学计划。
第二项由23届九年级年级主任和教师代表对这一学年的九年级工作进行分析。
1.年级主任屈晓琴对九年级工作进行汇报，其中强调了要求开家长会，家校共育，紧密联系家长。
2.语文学科教师代表张茹媛老师对语文学科试卷进行具体分析，分析中考存在的共性问题，其中强调关于古诗文方面的教学，文言文练习以及答题技巧，作文指导努力的方向，以及对未来教学工作要求的展望。
3.数学学科代表艾力曼老师对数学学科成绩现状进行分析，根据试卷题型的分布分析，本次试卷难度大，选择填空的赋值比较小，增大了学生答题的难度。此外本学期还要努力规范学生答题技巧，制定优等生培优计划，根据我校学生学情，对学生进行分层次指导作业。
4.体育学科代表塔斯肯老师对23届九年级学生体育成绩进行分析，回顾我校体育成绩的现状，吸取以往经验，完善体育教学管理的不足。
第三项由24届九年级年级主任先对上学期的期末考试成绩进行分析，各科目老师又对本学期的教学计划和备考计划进行交流。
1.何茜茜老师作为24届九年级年级主任首先对24届九年级班级各学科期末成绩排名进行罗列，其次对总结存在问题与应对策略进行交流。接下来各24届九年级学科老师针对24届九年级学生学情、学科教学计划、学生管理等进行交流研讨。
2.王金凤老师对上学期期末成绩进行简要分析，分析学生成绩时提到，学生的成绩不是一个老师就能教好的，其中还需要各科老师们团结起来拧成一股绳，劲往一处使才能教出成绩。
3.陈静霞老师重视低分率，根据艾力曼老师的建议，发挥好备课组的作用，积极研讨低分率的学生学习习惯，抓基础，多练题，有针对的分层布置作业。
4.郭淑萍老师分享了自己的英语学习计划，并且为进一步建设学生成长成才的良好的环境，激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高，争取形成良好的班风文化。
5.帕丽扎老师对本学期关于化学的教学计划进行简要简述。其中化学为九年级新科目，要重视开学第一课，以学激发学生对化学的兴趣，教师教学重视化学实验，抓好实验教学，抓好学生基础以及化学相关用语。
6.胡亚宁老师强调关于体育教学过程中首先要严抓学生的态度问题，其次在课程过程中抓学生的基础动作，经常参加校外比赛，并且详细制定跳绳、立定跳远、800米、1000米、实心球、足球绕杆等的教学计划。
之后，徐瑞琪校长根据以上的成绩经验做出了建议和要求。通过成绩分析获知问题、经验、方向，要求拒绝摆烂心态，加强取长补短，夯实B班基础，A班定点培养，相信团队力量等。
最后，王宏伟校长再次强调，通过分析研讨找问题，深入探讨学生学习的重点突破工作，给老师们提供了新的思路。在今后的教育教学工作中，老师们会以新的目标、新的举措要求自己，不断优化教学手段，提高课堂效率，提升教学质量。
本次成绩分析会，是一次剖析会，更是一次鼓劲会。本次会议有效地增强了24届九年级全体教师的质量意识，为下一阶段的奋斗目标指明了方向，相信老师们一定会鼓足干劲，攻坚克难，向更高的目标迈进！