在骄阳似火的七月，在美丽的褚墩中学，暑期大讲堂如期而至，我们迎来了一场精神的洗礼，一场学术的盛典！
仰望星空，行则将至。2022年新颁布的《义务教育课程标准》指出“核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观，必备品格和关键能力。”如何基于核心素养进行大单元教学？如何制定核心素养导向的教学目标？王欣老师为我们指明了方向。首先王老师将核心素养五方面之间的关系、主要表现以及对应的五大主题做出了具体分析。紧接着她阐释道基于新课标，大观念下，我们要进行大单元教学。通过王老师的讲解，结合以往的教学经历，我对自己的教学进行反思，力争今后做到“大容量”课堂，落实好核心素养。基于核心素养的大单元教学目标又该如何撰写呢？王老师分别从设计要求和设计要点两方面进行了阐释。最后王老师运用大单元思维，立足单元教学，重整教材内容。王老师的报告仿佛一盏明灯，为我今后的教学指明方向。
滋兰树慧躬耕三尺讲台。琅琊清渠团队以以水滴石的精神为我们的德育事业躬耕不辍。在会上张主任先从主题微视频“群备”进行介绍，紧接着团队成员王娇娇老师从团队资源口袋：两库一集锦，和时政点评1531研究新范式两方面对公众号做出了具体阐述。刁莹老师从时政新闻选取方面进行了补充，孙丽丽老师从后台技术制作的角度为我们展示了一篇时政新闻的诞生。肖雯瑛老师浅谈自己在团队的收获与成长，给了我不断前进的动力。张晓艳老师展示了自己的单元设计成果，让我看到了青年教师的激情和潜力。
会议最后，张主任对本次会议进行了总结，并提出了对青年教师的殷切期望。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后我将努力贯彻新课标，让核心素养落地开花。