七彩暑假，快乐“一夏”

　　“小扇引微凉，悠悠夏日长”，为丰富孩子们的假期生活，让他们度过一个充实、快乐、有意义的假期，四年级组全体教师精心设计了丰富多彩、富有特色的暑假作业，并鼓励学生积极参加家务劳动、志愿服务、艺术体验等活动，让孩子们尽情展现自己的风采。

　　文化学科充分考虑孩子们的基础、能力等具体学情，因材施教、分层布置、限时完成。通过目标细化，使作业切实变成学生自我巩固、检测、提升的工具，让各层次孩子皆有所得。

　　高尔基说：“当劳动是种快乐时，生活是美的”，国家提倡“德、智、体、美、劳”五育并举，是对中华民族优秀传统文化的赓续传承，是落实国家“立德树人”根本任务的重要抓手。通过劳动，孩子们不仅增长了技能，而且锻炼了身体，愉悦了身心，也培养了孩子作为家庭成员的责任担当。

丰富多彩的暑假生活已经进入尾声，

期待孩子们将带着沉甸甸的假期收获

相聚于九月的校园，

揭开学习生活新的篇章！