每年一度的古筝专场音乐会，是学生们一年的成绩总结，同时也是老师每个日夜的教学成果的体现。
从整场节目的策划，排练，摄影，全都是亲力亲为，未来我们会继续努力，在古筝的道路上越走越好！
古筝作为“国乐之王”，沉淀着我们民族文化的精华，它的音色清越、典雅，轻拂宛如行云流水，重扫势若山崩海啸，它非常有深度但入门却简单易懂，作为一件乐器，实为青少年培养综合素质增强底蕴的不二之选。
一年级小朋友演奏的『北京的金山上』，金典的红歌用古筝演奏别有一番味道！这些孩子大多习筝都不到一年。
二三年级小朋友演奏的古筝四级曲目『春苗』，他们的表演是听觉艺术，也是视觉艺术。
四年级小朋友演奏的五级古筝曲『采蘑菇的小姑娘』举手投足间都是自信，有梦想的成长真好～
两个五年级的小朋友，演奏八级古筝曲『将军令』，这是一首非常考验基本功的乐曲！
五年级的小朋友第一次登台独奏，独奏特别考验孩子的心理素质和舞台应变能力！
民乐的韵味是一种灵魂，具有耐人寻味的美感。
学习古筝，不仅是一门技艺，更是一种历练和陶冶。乐器是送给孩子最好的礼物，因为自信和气质会伴随你的一生，永远不会被时间夺取[强]
小时候，古筝在我眼里，只是一门与我日日相伴的乐器。天天练，也没觉得有什么特别。岁月流转，这门乐器不知从何时起慢慢变成了生命中很重要的一部分，她在我心里开始有了生命，我不再单纯把她看成一门乐器。我对她投入的感情发生了质的改变，并逐渐升华成一份情怀。所以无论对她还是自己，都多了很多尊重和底线。
世事常如此。很多东西，微不足道、习以为常，日复一日地伴在身边、留在心里，经年累月，也变得弥足珍贵。
与一门乐器相伴十年二十年甚至更久，其实反而不会有什么特别的体验。就好比别人问：吃饭什么体验呢？喝水什么体验呢？看书什么体验呢？仔细想想，都觉得答不上来，因为于己而言，太平常了。好像就是生活中不可分割的一部分。见她不怪，没她不行。
但和吃饭喝水相比，她又是绝不同的。因为牵着太多情感。高兴或者不高兴，弹一曲，都会觉得心底舒畅。
小时候，有那么一个练琴练得很苦的阶段，往筝前一坐，总觉得度秒如年。长大后，往筝前一坐，时光永远飞逝。
这就是岁月带给你和一门乐器的。