潺潺沱水河畔，硕硕芦岭煤田，有一座美丽的校园，这里书香浓郁，这里充满活力……
每到延时活动课：绿茵场上的奔跑，篮球场上的“拼抢”，乒乓台前的铿锵……尽情抒写着芦小师生的神采飞扬；活力跆拳道，新编课间操，花样跳绳……无不展示着一道道芦小风景……
加强学习，深入推进
芦岭中心小学作为一乡镇学校，肩负着育一方人，寄一方希望的使命，所以作为芦岭教育人，我们始终谨记：假如我是这些孩子，假如这些是我的孩子。努力在不断探索和务实中，让每个孩子的童年充满阳光，为他们播下积极向上的种子。为此，我們一直秉承“育人先育己”理念，从加强教师队伍思想建设开始组织多种形式的学习，深刻理解新时代“双减”政策，彻底转变教育观念，切实增强“为芦岭育人，为党育才”的教育大局意识。
在探索前进的道路上，我們力争强化学校教育主阵地作用，切实帮助家长解决实际问题，更好地促进学生健康成长，增强教育服务能力，根据上级课后服务文件精神結合学校实际，芦岭小学着力打造以“培养习惯，夯实文化基础；发展兴趣，培养个性特长”为宗旨，将课后作业辅导与社团活动相结合……
课上课下总有老师辅导孩子的身影……
同时充分发挥本校教师特长,根据学生的兴趣爱好,开设了篮球、足球、乒乓球、花样跳绳、美术、象棋、书法、音乐小屋、趣味英语等19个独具特色的“第二课堂”兴趣社团，活动内容涉及传统文化，艺术，体育等领域，内容多彩，形式多样……
楚河汉界孕育的国粹，象棋的文化魅力与传承在这里得以延续……
星越篮球延时课掠影
小学阶段的篮球教育为孩子们撑起“终身体育”的大空间。无论是男孩女孩，在篮球场上的跳跃与拼搏，都是那么的打动人心。这类运动会更让孩子们懂了合作，感受了规则，体验了对抗，明白了坚持！
铿锵乒乓，阵列两行，小飞球，大世界，乒乓社团在活动……
妙笔生花，美术社团绘出五彩云霞……
每个孩子心里都有一幅五彩画，绘画应该是儿童距离客观世界最近、最直接的一项活动，对于儿童的健康成长和素质培养都非常重要。
飓风训练，足下生花
聪明好动是小学生的天性，足球运动在释放他们的能量，促进健康成长的同时，更加锻炼了团队意识，领会正确的公平竞争精神……
墨海起航 有模有样
书法社团的开设旨在引导有书法爱好的孩子学习书法基本技能，感受这一传统文化瑰宝的魅力。学习书法艺术不仅可以大力弘扬中国传统文化，而且对学生自身成长，培养孩子素养有举足轻重的作用。
专职英语老师带领孩子们进行英语社团活动……
我们谨记：强健其体魄，文明其精神是育人者天职这一训诫，在丰富孩子活动的同时，不忘关注孩子的心理健康，看心理训练社团在活动……
乘着歌声的翅膀，同学们荡起划向未来的双桨，听，音乐屋里的孩子们唱出动听的歌声……
一分耕耘，一分收获，我们在努力践行着“文明其精神，强健其体魄”的旅程……虽然教育不可能一撮而就，但通过近一年的延时服务各种活动的开展，我们惊喜的发现，每个孩子都是一个发光体，都在他（她）们感兴趣的社团了找到了自信……，
岁月无声，教育有情，忙忙碌碌中本学期渐近尾声，盘点这一路走来，师生同行，教学与共……芦小的老师们力求精进，课上课下互学躬耕……继往开来，去芜存菁，芦岭教育，我們一直在路上……
“延时减负不减效，服务扎实争提高”，减负不减责任，减负不减质量，减负不减成長，芦小延时服務，我们一直在路上……