《延时，我们努力把好事做好》芦岭中心学校校本部致家长的一封信
尊敬的家长：
学校“5+2”延时服务工作已行数日，芦岭中心校名同学百分之九十八的学生参加。真心感谢全体老师的付出，真心感谢各位家长的信任。我们希望延时服务给孩子带来愉悦，带来更好的成长，给家长的工作生活带来便利，向党和政府，向家长民众交一份满意的答卷。
我们学校“5+2”延时服务主要是两项内容：一是完成当天全部书面作业，争取不留书面作业回家，对学生答疑解惑，落实写好字训练。二是每天都有活动课，让孩子在各项活动中培养兴趣，增加体验，快乐成长，提升素养。
为做好这两项工作，学校做了大量的筹备和努力，向社会进行了广泛征求，结合学校实际把政策落地，期待这项惠民政策在我们的努力下生根，开花，结果。
为此，我们利用这种方式与家长进行交流。首先，不要把我们的延时服务想得无所不能，以为可以解决孩子的全部学习及其他问题。学生良好习惯的养成，兴趣特长的培养，意志品质的健全，家庭教育仍不可或缺，更无法替代。
学校延的是两个小时的服务，不是家长的责任！家长的责任是绝不是一”延"了之的。孩子还需要家庭教育，还需要要家长的监管，仍需要家长与学校配合。
等孩子长大了，作为家长，回想现在陪他们同行的这一程，一切都将会是那么美好！
二、不要把我们的服务想的太容易，以为只是“延长了时间”的问题。我们学校为做好延时服务，几近全员参与，竭尽全力。我们将会不断研究如何达成服务的安全，有序，有效。
学校通过筹划 反思 调整 改进一直在努力。我们的老师认真准备，尽职尽责的辛苦付出也许你们看不到，但是他们确确实实调整了个人和家庭的生活规律，改变了作息时间，加快了生活节奏。
因此，孩子们的这些延时，虽然不一定完美，但是我们在向着完美的路上一直在努力，还望家长一如既往的理解、配合与支持。
三、接受服务与否是自愿的，我们不必去比较谁谁参加了与否徒增焦虑。每位家长的选择都是我们所尊重的，既然选择了服务就以接受学校服务的方式展开孩子的学习生活。
尊重学校一切为了孩子的规定，遵守学校综合考虑的要求。鼓励孩子把非书面作业完成后余下的时间用于活动。倡导阅读：一般说来，书是这个世界最优秀的人写的，写书的人很可能比老师都优秀。让孩子与优秀的人在一起，孩子一定会越来越优秀的。
请你和我们一样要告诉孩子：要想成为什么样的人，就和什么样的人在一起。所以用阅读的方式，用鼓励参与活动的方式和你的孩子一起加油吧！
四、服务后的放学时间延迟，我们非常理解孩子们归家心切，家长们也早早到门口守望。可是校门口场地有限，我们采用了错峰放学。
因此，我们的放学时间需要大家密切配合，要特别准时来接孩子！即接即走，不宜久留，避免拥堵。
1.低段家长请一定要在指定地点等候，越有秩序接孩子才会越顺利；中高段孩子尽可能约一个离校门稍远一丁点的地方，让孩子走一小段路，避开门口的拥堵。
2.用车子接送孩子的家长，请您服从安保人员指挥，与老师默契合作，完成孩子上下学对接。
亲爱的家长们，美好是每时每分都可以拥有的，只要孩子向我们走来！。
五、孩子延时，参加的某项活动，应鼓励孩子贵在坚持，而不是朝秦慕楚，见异思迁。参加活动培养的不仅仅是兴趣，也不仅仅只能靠兴趣，活动中的亲力亲为中蕴含的意志品质，团结协作中不怕困难的持之以恒的精神更应该是我们培养的目标。所以不提倡短时间内就更换。
最后，延时服务中发生的问题，让我们一起协商。请家长们多一分理解，多一份包容，多一点时间。毕竟我们的努力的目标是一致的：一切为了孩子，请您相信，老师是这个世界上唯一和你的孩子没有血缘关系，却最希望你孩子更好的人。
所以，希望每一件意想之内或意料之外的事，我们都有能力将其转变为有利于孩子成长的营养。
尊敬的家长，又以这样的方式麻烦大家，旨在家校联合，促进孩子健康成长。或许有家长会说:我们把孩子交给学校，能不能不需要我们配合？”试问：“如果我们从不为了您孩子的事麻烦您，您真的会很高兴吗？”。
我想我们的家长、老师，永远不要把需要你们配合的事当成麻烦，我们一起见证孩子成长的每一天，用每一天的努力协作互相配合才能培养出我们健康的优秀的孩子。
家校携手，共育未来！我们不仅要为孩子遮风挡雨，也要为孩子树立向真，向善，向美的榜样，让孩子在友爱，包容和正确的引导中，越来越好！
芦岭镇中心学校校本部
2021年10月