守三尺讲台，做幸福教师——2023年海口市秀英区长滨小学教育集团“做有温度的教师”系列主题培训

　　云天收夏色，木叶动秋生。

       暑气渐退，秋风习习，我们又迎来了新的学期，踏上了新的征程。为提升海口市秀英区长滨小学教育集团教师专业素养，激发教师对教育事业的热爱之情，帮助教师不断强化职业认识，自觉加强职业道德修养，理解自身责任，有效克服职业倦怠，提升教师职业幸福感，指导教师更新教育理念，促进本集团校师资队伍向高素质专业化方向发展。2023年8月26日上午，长滨小学教育集团开展“做有温度的教师”系列主题培训活动。

　　本次主题培训会由美丽优雅的祁妍老师主持。

　　本次主题培训会我们有幸请到了海南省教育学会常务副秘书长房慧琴专家，房专家为我们带来专题讲座《寻找教师的职业幸福感》。

　　房慧琴专家结合多个案例，倾情讲述教师幸福感的来源。第一，教师的幸福感在教育情怀中，是深沉的爱、是心无旁骛的执着、是无怨无悔的奉献，在寻找幸福感的同时，将责任心、事业心建立起来，激发教育情怀，爱岗敬业。第二，教师的幸福感在师生成长中，相拥而舞、陪伴成长、共建共荣、共享共美，当教育理念在孩子身上实现，会从其中感到幸福。第三，教师的幸福感在政府关怀中，良好的教学条件、舒适的办公条件、教师待遇的提高都是幸福感的来源。第四，教师的幸福感在育人成果中，学生成才、桃李芬芳，都能让人欣慰无限、幸福满满，若想在育人成果中感到幸福，就要在孩子身上下功夫。第五，教师的幸福感在多彩生活中，兴趣与爱好、故友与挚友、活动与凝聚力，使人感到快乐与幸福。第六，教师的幸福感在无限感恩中，感恩先烈、感恩祖国、感恩学生、感恩社会，常怀感恩之心，潜心耕耘。

　　活动的最后，由王先云校长进行总结发言。王校认为教师的幸福感来源于内、外两个方面。幸福感来源于舒适的环境、多彩的生活、学生的成长，还来源于情怀和情趣、心态和态度、初心和使命、利他心和感恩心。王校与老师们共勉——亲爱的老师们，你们是幸福的，教育蕴藏着无穷的美妙和乐趣。新的学期，也是新的幸福之路。愿老师们本着初心，发现教育的幸福，追寻教育的幸福，让每一个生命都精彩绽放！

春花遍地，甘做园丁勤浇灌；

雪岭摩手，领马志士苦登攀。

        育人之路漫漫，荆棘也好，坎坷也罢，且歌且行，不忘初心，静心耕耘，用爱播撒希望，静待花开。