尊敬的新生家长：
你们好！小班第一学期是孩子适应环境的关键期，孩子能否适应幼儿园集体生活，对今后在园生活、学习及发展都产生直接的影响。为了帮助孩子尽快适应幼儿园生活，家长需协助幼儿园做好以下工作：
因为孩子偶尔会有尿裤子、弄湿弄脏衣服、户外活动时汗量较多汗湿的情况，因此需准备2-3套替换衣服，包括：上衣、裤子、小内裤、袜子。
孩子在幼儿园里将会有很多的时间来运动玩耍，鞋子要便于运动，防止安全意外事故的发生。同时，建议家长给孩子准备容易穿脱的鞋子。
为了避免混淆，请在孩子的个人物品上做好标记或者姓名贴，如被褥、草席、小书包等，并教会孩子识别自己的物品。
上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，可以参加各种有意思的活动等等。让大一点的孩子说一说幼儿园的生活，拉近宝贝和幼儿园生活的距离。
还可以利用故事和儿歌，使孩子向往幼儿园的生活。比如讲一些小动物离开妈妈独立生活的故事，让孩子知道幼儿园是宝宝们的乐园，是学习本领的地方。
在孩子正式入园前，可以帮助孩子认识一两个同一个幼儿园的小伙伴。这样，孩子在进入幼儿园时，有熟悉的小伙伴，孩子的陌生感和不安全感便会减少很多。
全家都对孩子去幼儿园的行为表示肯定和赞赏，在和邻居朋友们玩耍时，可以表扬孩子认识的小朋友，并夸一夸：“难怪呀，原来是上了幼儿园呀，我们孩子如果上了幼儿园也会很棒的！”这样，孩子会对上幼儿园会有一种期待的心理。
在入园前，家长要尽量教会孩子能够独立吃饭、喝水，只有让孩子学会自己照顾自己，才能更好地适应幼儿园的集体生活。当然，对于个别适应较慢的孩子，老师们也会提供及时的帮助与指导。
家长不妨抓住每一次换装的机会，教孩子辨认衣服的正反、鞋子的左右，鼓励孩子自己穿脱衣服和鞋子，掌握基本的生活技能，为即将到来的新生活树立充分的自信心。
午休是孩子健康成长的需要，也是下午各项活动效率的保障。如果您家孩子还没有午休习惯的话，现在赶紧建立吧！尽量按照幼儿园的作息时间来安排孩子的午休时间，这样会减孩子对幼儿园生活的不适应。
想要孩子们养成洗手的好习惯，首先就得让孩子们乐于做这件事。当孩子们洗完手之后，一定要及时夸奖孩子，一开始可以通过语言夸奖：“宝宝，你自己能够洗手，真的棒！”，让孩子们的大脑受到正面刺激，从而加强这种行为。
对孩子来说，自己学会如厕是他成长过程中一个很重要的标志和转折点。爸爸妈妈在帮孩子进行如厕练习的时候，一定要有耐心。另外，在孩子练习的过程中要多鼓励和赞扬孩子，让孩子更有信心坚持练习下去。
孩子会哭闹和抵触上幼儿园，有的家长可能会不忍心而妥协。这个时候家长应该学会放手，把孩子交给老师，让孩子接受这个成长的过程。
有的较严厉的家长会责骂哭闹的孩子，其实应该安抚和鼓励孩子，告诉他幼儿园里好玩有趣的安排，转移注意力。
切忌送一休三。面对孩子的哭闹，很多家长不忍心，孩子不想去，干脆就不去，上一天歇三天，这样孩子永远也适应不了幼儿园的生活。
尽量不要缺勤或迟到，若孩子需要请假，家长需提前告知老师或在请假当天九点前致电办公室（0758—8392009），并说明请假原因。
家长应该遵守幼儿园关于孩子接送的相关规定，不要经常更换接送人。如遇特殊情况，需要提前告知老师。为确保孩子安全，接送孩子时必须出示接送卡，如接送卡丢失请及时与老师或办公室联系。家长要加强对幼儿的安全教育，不跟陌生人走，不要陌生人东西等。
家长把孩子送到老师手里并与孩子告别后，应该迅速离开，不在园区逗留观察孩子。如果被孩子察觉到家长没有离开，可能让孩子更加不舍。家长接到孩子之后也请及时离开幼儿园，不要在园区逗留玩耍，以免让还在园的孩子产生负面情绪，影响幼儿园的正常秩序。
孩子入园后可积极向老师如实介绍您孩子的日常生活习惯、健康状况、性格特点，需要帮助的可以与老师商量解决。
送孩子来园前请仔细检查书包是否有零食、药片、铁钉、刀片、纽扣、玻璃球、尖利的玩具等物品，防止安全事故的发生。
孩子入园后，若孩子哭泣，应以转移孩子注意力和情绪为主，但陪伴时间不可过长，鼓励孩子多接触老师、信任老师，和老师建立朋友关系。
如果孩子来园时身体不适，主动与园医或带班老师说明情况。需服药的孩子，请家长在指定的地点填写登记表，并在药袋上写清楚孩子姓名、服药次数及时间。若孩子疑似或已患传染病，应在家隔离、及时到医院就诊治疗，直至痊愈才回园，回园后需要饮食戒口的孩子，请及时告知老师。
孩子回家后，多和孩子交谈，发现问题及时向老师反馈，如：幼儿之间发生矛盾或碰伤、抓伤，家长不能来园训斥和恐吓幼儿，应向老师反映，配合教师共同进行教育、协商解决。
亲爱的家长，从今天起，让我们一起共同担负起教育孩子的责任，共同关注每一个孩子，帮助他们尽快适应幼儿园的生活。祝福您的孩子在我园活泼、健康地成长，快乐地度过每一天！
编辑：邓艺诗
校对：封燕萍
审核：黎映红