畲族是我国散居的民族之一，自称山哈，意为住在山上的客，就是来开荒的人。他们没有文字，通过语言和音乐舞蹈，可以说这是一个非常神奇的民族。8月25日，南秦小学四（4）班的同学们前往竹垟畲族乡，探秘畲族文化，化身畲族文化小代言人~
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一下车就感受到了浓浓的少数民族风情。同学们也换上精美的畲族服饰——凤凰装。
凤凰是百鸟之王，畲族人民视之为吉祥物，穿凤凰装是非常隆重的事情。
畲小妹们为同学们表演迎接贵客的手势舞和竹竿舞，向同学们献上美好的祝福。
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看完畲小妹们的表演，同学们开启手势舞和竹竿舞的挑战啦～
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畲族有本民族自己的习俗和语言，唱山歌是畲族人民文化生活中的一种主要活动形式。“不会唱山歌，不是山哈人。”山歌早已融入了自称为“山哈”的畲族人血脉。
很多少数民族都有跳竹竿舞的习俗，畲族在立夏或平时亦会身着漂亮的民族服饰，跳竹竿舞。且节奏为：“开、合、开、合、开开合。”当一对舞者灵巧地跳出竹竿时，持竿者会高声地呼喝出“ 嘿! 呵嘿! ”场合极是豪迈洒脱，气氛热烈。
如果跳舞者不熟练或胆怯，就会被竹竿夹住脚或打到头，持竿者便会用竹竿抬起被夹到的人往外一倒，并群起而嘻笑之。相反，善于跳竹竿舞的小伙子在这时，往往因为机灵敏捷，应变自如而博得姑娘们的青睐。
恭喜同学们竹竿舞挑战成功~短暂休息过后，我们开始畲族体育竞技——赶金猪、龙接凤。
龙接凤：两人一组，一名队员在 1 米为半径的圆圈内背着背篓站立，另一名队员在 远处将凤球抛向圈内队员，共 5只，圈内队员用背篓接住凤球。
赶金猪源于畲族人民的生产生活，到现在已经将猪演变为竹球。
午饭过后是畲族文化大讲堂，美丽的畲族姐姐从畲族的历史发展到衣食住行，给同学们介绍充满传奇色彩哦哦的畲族历史，同学们啧啧称奇。
畲族是没有文字的民族，文化的传承以山歌和舞蹈等形式进行传承。
学唱畲歌
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课堂互动
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学过山歌之后是体验香包制作。香包不仅精美，还能防蚊哦，看看谁的手更巧呢。
彩带是畲族吉祥物，彩带编织技艺对畲族孩子来说是必备的传统手艺。我们邀请到非遗传承人蓝奶奶为同学们现场教学。
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新技能get√
手工环节结束，打个麻糍吃吃吧～
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最后是同学们最期待的泼水节啦~炎炎烈日也阻挡不了同学们玩水的热情。
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一天的研学活动结束了，南秦小学四(4)班的同学们通过体验传统的畲族文化，参与学习、实践、探索和主题教育等综合实践活动，在游中学，收获知识，收获成长。