为了让新教师更好地适应岗位，溆浦县教育局特开展2023年新教师培训。为期五天的学习时间，各位新教师都有着不同程度的成长，收获颇丰。
开班典礼于2023年8月22日如期举行，各位领导向全体新教师寄予厚望，提出相关建议，期望各位教师在培训中有所学、有所长，为未来的工作打下扎实的基础。
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学员庄严宣誓
教育之路，理念先行
思想家康德曾说：“人没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行”，这句话时刻提醒我们思考“我是谁？”“我要去哪？”“如何去那？”的问题。在培训期间，各位专家的讲座正如一盏航灯，指引全体新教师深入思考。
张林专家《做自己教育人生的CEO》讲座，阐述了职业认同、事业规划、专业行走三者之间的关系。
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张林专家与学员互动
宋跃庆专家讲座：《知行合一，让教育成全每一个生命》，让青年教师们一起仰望了先贤王阳明先生的教育思想光辉；并带领教师们通览教育改革的形式，把握教育改革的趋势，找准课程育人的新路径，深切了解当前教育之形势，展望未来教育之趋势。
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宋跃庆专家解读王阳明
人没有理念就没有方向，教育更是如此。两位专家的讲座，让全体学员树立了为人师的良好理念，给各位新教师的发展之路指明了方向。
教师技能提升
磨刀不负砍柴工。成为一名合格的教师需要具备合格的教师技能。其中说课、备课以及聚焦新课标，理解核心素养目标必不可少。
邓艳专家为新老师们带来了一场精彩绝伦的讲座：《聚焦素养，实现有效备课》。讲座主要分为“目标要准确，过程可操作，结果能检测”三大板块进行。让学员明白为什么要备课，该怎样备课，备课需要达到什么样的效果。
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那么，如何才能听好一节课，并从中汲取经验呢？
为此，学员们进行了现场观课、议课。时间紧，任务重，学员们兵分三路，精准用力，分别对小学组、初中组、高中组进行了针对性训练。
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高中组观课、议课现场
向君兰老师的讲座以“聚焦新课标，践行新理念，赋能新课堂”为主题，首先介绍了《义务教育课程方案》的三大变化，教我们如何学习新课标，以及向我们讲解了如何根据课程方案、核心素养来进行教学设计。除此之外，向君兰老师也向我们介绍了先进的信息技术，并教我们把新科技运用到课堂之中。
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随后，学员们分学段展开了集体备课，集体说课活动，在各个学段的说课过程中，各个学员表现出积极饱满的精神状态，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，进行了生动的说课，得到了老师们的专业点评，收获颇多。这对于新教师来说是一次不可多得的成长机会。
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小学组说课现场
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初中组说课现场
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高中组说课现场
正所谓教学有法，教无定法，贵在得法。教师专业技能的提升更多的是在于日常教学中发现问题，解决问题。各位专家作为师傅“领进门”，各位学员需始终牢记“道阻且长， 行则将至”的道理，潜心修行，才能在教育之路上发现、创造更多美丽的风景。
班级管理之道
兵无常势，水无常形。在初步具备了专业理论和技术后，在实际教学过程中，我们仍然会遇到各种各样的育人挑战。学习如何进行班级管理将尤为重要。
向君兰老师的讲座：《班级常规管理的“道”与“术”》带领我们了解班主任的日常工作，又为我们总结了在班级管理中的要点，为我们日后更好地管理班级提供了经验和方法。
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向君兰老师授课现场
李璐南老师以“班级建设漫谈”为主题的经验分享，给我们介绍了班主任的理念定位，班级的目标定位，并结合了她自身的教学经历，生动形象地讲解了建设好班干部队伍的方法，倡导我们积极发现学生的闪光点，用优势推动学生的发展。
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李璐南老师授课现场
刘雅静老师的经验分享以“建积极关系，促班级成长”为主线，给我们分享了从“园长”到“所长”的故事，教我们与学生建立积极关系要从目中有人、手中有法、心中有爱三个层面出发。此外，刘雅静老师也提出在批评学生时，要注意只批评行为，不批评学生人格，抓住学生的优势，充分发挥出学生的价值，坚持优势与价值同在的理念。
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刘雅静老师授课现场
班级管理之道在于与学生由心交流，于心沟通，为学生的心理成长保驾护航。教师应当做学生的心护师。
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“愿心安此处，助生命飞翔”一个优秀的教师，不仅仅要有渊博的学识和高超的教学技能，还要有一颗爱护学生、无条件接纳学生的心。学生的心理健康对其一生都会有极其重要的影响。
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贺娟老师讲“四颗糖”的故事
人是一切社会关系的总和，那么对于班集体来说，班级关系的和谐就是促进整个班级成长的重要途径。班级的成长在于学生们的成长，尤其重视学生在生长发育过程中心理的变化。各位老师以自身为例，启发学员在班级管理中与学生建立积极关系，促进班级共同成长。全体学员在班级管理之道上收获匪浅。
新老师故事分享
九位学员从不同学科、不同角度向我们描述了一个又一个令自身感受颇深的成长实例，使我们深受感染。也让我们相信在教育这条路上，只有带着爱去不断尝试，在接收到了孩子们无穷的想象力和梦想；在“道阻且长，行则将至”的箴言中，增强了远大而坚毅的信念。
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结业典礼
在为期五天的培训时间里，各位新老师学到了很多，成长了很多，能够进一步认识到教师这一职业的特殊性和使命感。需要不断提高自身的专业技能、职业素养，在今后的学习工作中不断开拓进取，为国家为社会培养人才。
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县教育局人事股张在良股长讲话
典礼期间，优秀学员代表陈跃文在他的分享中提到对教师职业的认识，对教师职业基本内涵的更深层次解读，更对未来教师工作的展望提出了自己的见解，表达了在未来工作中用无限热情投入教师事业的决心。
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颁奖仪式
时光飞逝，本次培训悄然进入尾声。教育局领导对陈跃文、戴幸权等多名优秀学员进行了颁奖。这份荣誉见证了他们的积极主动，对教师职业的追求和热爱，更是新一代青年教师发光发热的剪影。
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End
培训进行最后一项，原校长助理夏志新同志对培训进行多方位、深层次、高质量地总结，本次培训深度解读了新课程标准及学科核心素养等多方面教育教学知识。专家分享的教育模式、班级管理方式值得我们学习和借鉴。我们应当深入课堂，不断尝试摸索，坚持听课评课，坚持教学反思。让全体新教师再一次回忆到五天以来的所学所感。
勤思则得，善学则喻。教育局人事股张在良股长在典礼最后对全体新教师给予了厚望，并向大家作出提问:作为一名老师的初心是什么？使命是什么？各自的理想是什么？这毫无疑问让教师们更加深刻认识和认同教师这一角色，应当朝着成为名师、名校长方向前行，成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师！
人生一段落幕的结束，也是下一段征程的开始。九层之台起于垒土，千里之行始于足下！作为新老师，我们要知不足而奋进，望远山而前行！愿每位新教师在未来都能找到属于自己的教育之光！