教学技能展风采，扬帆起航向未来——鄢陵县实验学校小学部新调入教师教学技能展示活动纪实

为了进一步提升鄢陵县实验学校新调入教师的专业素质和学科素养，为下一步合理分配教学岗位提供重要参考依据，让新调入教师更高效地完成教育教学任务，鄢陵县实验学校于8月25日在考务办公室组织开展了小学教师技能展示暨民主测评活动。参与此次活动的有鄢陵县实验学校党支部书记、校长宋书趁，小学部负责人刘晓东及小学部全体教师。

为了组织好本次教学技能展示活动，学校成立了评委会分工小组，制定了鄢陵县实验学校小学部新调入教师技能展示实施方案，对教师技能展示工作进行了充分的安排与部署。

本次技能展示分为两项内容，一是微型课展示；二是学科评委会成员对技能展示老师进行民主测评（提问+点评+评分）。

演讲正式开始前，主持人常晓露隆重介绍了莅临本次活动的各位领导，阐述了本次教学技能展示的目的及意义、标准及要求，为新调入老师送去了祝福与期许，愿老师们各显其能，大放异彩，也请各位评委老师公正测评。

随后，参加技能展示的教师按照顺序依次进行微型课展示，并对评委的提问进行现场答辩。

语文教学技能展示的微型课是部编版一年级上册的一则寓言故事《乌鸦喝水》。老师们在短短的6分钟之内各显身手，用自然的教态、亲切的笑容以及活泼生动的语言，展现了自己扎实的基本功和丰富的专业素养。老师们采用儿歌、谜语、故事、简笔画、小实验等各种教学方法进行授课，贴近低年级儿童学龄特点，巧妙的示范与引领，能激发孩子对寓言故事的想象与探索欲望，从小故事中明白大道理。

评委们认真倾听，及时点评，并就低年级拼音教学、识字教学、阅读教学等专业知识与老师们进行了探讨与交流，针对如何提高板书设计的规范性、如何激发孩子想象力、如何提高孩子的课堂学习兴趣等问题，给予了真诚的反馈与建议。

数学教学技能展示的是部编版一年级上册《认识钟表》。老师们用猜谜语、播放音频或动画、观察图片等方式引起学生的学习兴趣，努力勾连严谨的数学知识和孩子现有的生活经验之间的联系，在学生逐步接受的前提下，用深入浅出的言语引领学生学习钟表的相关知识，明白数学表达的严谨性，让学生在“画一画、拨一拨”等学习活动中学会区分时针、分针，学习整时的两种表示方法，初步建立起孩子的时间观念。

评委们用心倾听，精准点评，注重数学与生活的联系，明确了数学源于生活更要运用于生活这一教学观念，与老师们交流探讨在数学教学中要充分调动学生多种感官参加到学习中，要让学生既能在看得见摸得着的状况下学习新知识，又能在实际中运用所学知识解决问题，更提醒大家，重教书更要重育人，制作 ppt 时注意甄选图片，注重细节，渗透德育教育，引领孩子积极向上，热爱数学，热爱生活。

英语老师赵莎莎充分运用自身的肢体动作、夸张的表情和口语表达，给我们展示了外研版一年级上册《Module7Unit1 Is it a dog ?》的精彩教学，别开生面的课堂彰显了英语教学的趣味性与外放性。评委张丽丽老师和莎莎老师的全英交流引起了满堂喝彩，评委赵静思老师也对莎莎老师的展示课给予了高度的肯定与赞赏，并就面对英语学习程度参差不等的学生如何进行分层教学进行了深入探讨。

音乐教学技能展示的是人教版二年级上册第二单元《猜谜谣》。牛亚军老师那温暖的微笑让人如沐春风，引领学生在游戏中学习乐理知识，了解山东民歌的诙谐生动。陈亚老师则用激情教学点燃了课堂，从歌曲形式到节拍、情绪、节奏、歌曲创编都融入了老师的满腔热情和对低年级孩子的鼓励肯定。评委解明珠老师对两位老师进行了有针对性的点评，并就如何解决低年级课堂中的“喊唱”现象，与老师进行了交流探讨。

美术老师杨晨用亲切生动的语言展示了人教版 一年级上册《鱼儿游游》的教学。杨晨老师通过让学生比较各种鱼，说一说这些美丽的鱼美在哪里？让学生概括出鱼的形体美和色彩美，培养了学生的审美能力。通过让学生概括鱼的基本形状，培养了孩子们的观察能力、分析能力和解决问题的能力。评委刘稳燕老师就美术社团创建问题与杨晨老师进行了切实的探讨。

在老师们进行精彩的教学技能展示的同时，各学科评委们本着公平、公正的原则，遵循教育教学健康发展的宗旨，郑重地进行了评分。梁慧琴和王静老师进行了计分统计。

鄢陵县实验学校党支部书记、校长宋书趁在总结发言中，首先对新调入教师的技能展示给予了充分的肯定，强调语文教师要从实际学情出发，培养孩子的听说读写能力，明确数学教学要站在“学生本位”立场，注重数学与生活的联系，并对全体教师的基本功训练提出了要求。

小学部负责人刘晓东首先对新调入教师加入我们实验学校大家庭进行了热烈欢迎，告诉老师们舞台更大，要求更高，要从教学技能展示中总结经验、吸取不足，全体教师要携手共创，努力奋进，迎接实验学校的美好明天。