花有阳光，美娇艳；鱼有流水，戏水欢；渠有活源，清如许；人若学习，耳目清。教师的工作，是一个需要不断学习、进步和发展的工作。今天，是“省培计划”咸宁市课程领导力（C060）培训的第四天，老师们仍然怀着满满的热情，期待今天的两位专家为我们带来的“饕餮盛宴”。
今天上午，是由湖南省正高、特级教师，湖南省“十四五”省培专家屈辉老师为我们带来的关于教学主张和教学风格的探讨。
咸安区小学英语余千老师导课主持
《易经》蒙卦第四蒙。君子以果行育德。亦如屈辉老师所传达的思想：医生延长人的生命的长度；教师延续民族的灵魂，她，是一位逻辑思维特别强的思想者！
课上，屈老师分享了自己如何从一位不想当数学老师的老师成长成一位顶级的数学教师的有趣经历；用自己的亲身经历阐述教育主张究竟如何引领我们教师的专业成长，台下的老师们颇有感触，纷纷与老师近距离对话。
课间，屈老师带着大家做手指操消解学习的疲惫。学员们脸上洋溢的笑，是收获知识后的满足。
屈辉老师运用归纳法和演绎法两条推理路径，从学科视角、教育视角和儿童视角三个维度提炼主题；按照学习→沉淀→提炼→表达，这四个步骤体现自己的"臻理数学"。让所有参训学员受益匪浅，达到手把手式教学体验的效果。
鄂南高中施心悦老师表示，从屈老师的课中找到了打破职业瓶颈的办法，从屈老师身上汲取了榜样的力量。
专业非常专，能力无比强，自带光环，磁场之场大，状况不断笑料不停，走哪都是知识和智慧爆发型老师，让学员体会到“悟即是智”！
下午，仙桃市教科院的肖新国院长给我们带来的是一场令人耳目一新的高科技讲座！让我们体验了一把穿越！时间、空间和距离感在肖院长数字技术的AI里，已实现零距离的转换！
咸安区教研室吴真珍老师介绍肖院长
课上，肖院长寓教于乐，为我们上了一堂生动有趣的“码课”，老师们沉浸式学习，全方位体验高科技为教学带来的便利。
课后，肖院长为我们教学和工作介绍了多款便利的app和网站，并一一讲解功能与操作方法。肖院长的讲座，让在场的我们一下有了深入掌握教育数字技术的热情，探寻教育科学技术真面目的想法，运用教育科学数字技术的决心！
赤壁第二实验小学叶小清老师
总结分享
培训课程即将结束，但我们的学习之路仍在继续。我们定会将所学知识融入到日常教育教学中，时刻保持敏锐的教育观察力和思考力，关注教育前沿动态，不断丰富自己的教育教学理念。让我们携手共进，为培养更多优秀的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
图片：刘添情 袁 思
文字：叶小清
编辑：余 千
审核：程 婧