云天收夏色，木叶动秋声。8月25日，2023年广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训——中学地理学科带头人高级研修班培训进入第三天。
（卢校长为大家远程授课）
（学员专注聆听讲座）
上午，我们与远隔万里之遥，正在南半球澳洲考察的江苏省吴江中学的正高级教师卢卫忠副校长进行了一场云端连线。卢校长为我们精心准备了《新高考背景下的地理教学新策略探索》的线上专题讲座。他通过展示一幅在西澳洲重要港口城市珀斯拍摄的彩虹照片的真实情境，设置问题，引出了本次讲座，让人耳目一新！在三个小时的讲座中，卢校长主要围绕“新高考感悟”、“地理教学新策略的理论依据”、“新高考模式下地理教学策略”三个要点，特别是对“新高考模式下地理教学策略”这个主题，作了深入探讨。
卢校长用了两个多小时从这七个方面进行了详细地阐述：一是注重分层评价，二是注重课标解读，三是注重教学设计，四是注重命题研究，五是注重课堂变革，六是注重思维建模，七是注重答题规范。讲述过程中，卢校长将地理教学新策略的理论与他一线教学中的实践相结合，对于一线教师更具指导性和可操作性。
（学员们认真听课）
在最后互动环节，培训学员纷纷提问，卢校长认真细致地解答了老师们的提问。
（学员老师们向卢校长提出问题）
下午的讲座，我们迎来了另一位教育大咖，来自广东省教育研究院教学教材研究室的地理正高级教师、教研员——施美彬老师。施老师温文尔雅，知识渊博，为学员们带来一场《深化课程改革背景下地理教学变革探讨》的专题讲座。
（学员们专心记笔记）
讲座从“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这三个教育的根本问题出发，提出地理课程改革要落实思政教育，施老师指出地理教学变革是建立在国家深化课程改革背景之下的，课程改革的目的就是为了落实课程思政教育，让教育更好的服务于国家战略，为国家培养创新型、复合型、应用型的“红色”人才，让中国的人才选拔更好地服务于党的教育方针。然后，施美彬老师讲到地理教学变革要明确考试评价目标——基于核心素养的考试评价，强化考试评价与课程标准，教学的一致性。试题的命制聚焦地理四大能力培养，增加育人意识，增强试题的探究性、开放性、综合性，提高试题的信度和效度。另外，施美彬老师认为地理教学应当聚焦真实情境教学，真实情境必须是真实问题情境创设，选材的基本逻辑是关注地表（区）差异，空间联系与空间相互作用，关注地区表现。同时他又再次强调了重视情境“育人价值”的教育意义。
最后，施美彬老师强调地理教学变革要注重地理实践力培养，发挥实践育人价值，这样联结多学科知识与生活经验，有助于解决真实的问题。
上下午两场六小时的讲座，在轻松愉快的气氛中很快就结束了。两位专家以深厚扎实的教育理论，紧贴地气的教学素材，丰富翔实的教学案例，为我们献上了一场教育教研盛宴，不仅提高了我们教育教学理论水平，还为我们新高考背景下的地理课堂教学指明了方向。
学员研修感想
今天是高研班学习的第三天，很有幸能聆听到两位专家的精彩讲座。上午卢校长的教育理论深厚，在中学地理教育教研领域深耕多年，成果颇丰，讲座让人受益匪浅。下午的施老师温文尔雅，博学多识，他上知天文，下识地理，古往今来史实材料，信手拈来。对他的观点印象较深的是，他建议对高一的地理教学，要先培养学生学习地理的兴趣，不要一开始就从高考综合题训练，这样会吓跑学生，导致地理选科考生锐减。此外，他对如何组织学生开展研学实践活动，提高学生的地理实践力也有较深的研究，让人印象深刻。在今后的教学中，我们也应该多开发利用校本资源，注重培养学生地理实践力，提高学生的核心素养。
今天很荣幸的聆听了卢校长巜新高考背景下地理教学新策略研究》和施美彬教研员《深化课程改革背景下地理教学变革探讨》专题讲座。新课改历经了30多年后，于2022年版明确新课改改革方向:跨学科、项目性、练合性、实践性，老师们深刻剖析了地理学科深化改革的本质、培养意义及学业质量水平，强调落实课程思政教育、明确考试评价目的、聚焦真实情境教学、发挥实践育人价值的重要性。这要求一线地理教师也需要转变教学理念，地理课堂不仅要让学生在教室里学到知识，更应该回归到自然里、社会中，培养他们的解题能力和落实立德树人。
通过学习，我认识到在高中地理教学工作中，应该以更高的立意，落实更高效的课堂，才能获得更好的效果。我们的学科教学应该以立德树人，为党育人，为国选才为总目标，以高考评价体系为抓手，让地理教育有核心价值，有责任担当，有辩证思维，有创新精神。为培养“初步具有国际视野和人类命运共同体意识”的创新型，复合型，应用型人才，为实现第二个百年目标——社会主义现代化强国的目标贡献力量。我们要不满现状，不断钻研新的教学法，不断创新试验，进行地理教学的微变革。通过对先进的教学策略的运用，实现课堂的情境化，思维化，灵活化；通过深度学习和深度教学，实现学生的真学习和真探究；通过课堂评价和试题研究，实现素养提升和高考高分的双赢。
文:丘明慧，杨云星，张华海，杨志平
校对:田苗 何斐林