浓情盛夏，万木峥嵘，冉冉浓荫氲金城，缕缕真情溢银小，我们如约而至，陪伴孩子开启温馨的小学之旅。
未来的日子里，银小教师们将与您携手同行，用爱筑梦，共同陪伴您的孩子成长为乐学、善思、合作的新时代好少年。为了孩子能够尽快融入小学生活，充分做好心理、习惯、物品等方面的准备，请您和孩子一起认真学习银小新生须知，配合学校做好孩子入学前的相关家庭教育和准备工作。
新入学的孩子们，你们要做哪些准备呢？一起来看看银小老师为你们做的方略吧！
瞧，家长们为孩子们精心准备的开学小惊喜
1. 强化孩子的身份意识。
家长有意识地谈一谈自己小学时期的趣闻轶事，增加孩子对小学生活的向往。在家，有意识地培养孩子的独立能力，多以小学生的身份鼓励和肯定孩子的进步和成长。如“今天把玩具收拾得真整齐，不愧是一名小学生了。”
开学前，带孩子规划上学路线，计算上学路上需要花费的时间，为特殊情况和特殊天气预留足够的时间。
2. 培养孩子的沟通能力。
一年级的孩子本性天真单纯，孩子之间难免会有小摩擦、小矛盾，都很正常。要教育孩子大方地与同学相处，学会谦让、包容、互相帮助，遇到问题学会与小伙伴和老师沟通，鼓励孩子自己解决问题。
3. 训练孩子的专注能力
学校从一年级开始，每节课的时间是40分钟，这对刚入学的孩子来说是一种挑战。因此，我们要根据孩子的心理发展水平，根据学校的要求，培养他们的注意力。
4. 及时鼓励建立自信。
不和孩子传输“上小学你就苦啦”这样的说法，对孩子来说，影响不好，孩子上小学，有了本学段的学习任务，是因为孩子长大了，有能力去学习新东西了。家长需要不失时机地鼓励孩子:“你能行！”“加油！”“别灰心！”“再试一试！”……孩子一旦有好的表现就鼓励他，“你真棒！”“你怎么这么能干！”“我真为你感到骄傲与自豪”……
5. 全面关心孩子
家长要重视每天与孩子进行亲子交流，通过言语、表情、动作、身体接触等各种途径向孩子传达“我很在乎你”“我爱你”“你对我来说很重要”等信息让孩子有支持感，让他感受到自己不是一个人在战斗。一年级的孩子适应新环境，会遇到各种情况，甚至状况百出，是正常的，做好“帮孩子解决问题”的思想准备。
孩子入学后家长不应只关心孩子的学习情况，不要开口闭口都是“作业写完了吗”“考得怎么样”。家长需要从孩子的生活健康、思想品德、兴趣爱好、情绪行为、伙伴关系、学业情况等多个方面关心孩子，促进孩子的全面发展。
小学生活即将开启，离不开家长的陪同和督促，请您和孩子一起做：
1. 培养作息好习惯
晚上九点前入睡，早晨七点左右起床，适应学校的作息时间，早睡早起，保证每天充足的睡眠时间。家长和孩子共同商量制作一张作息时间表，督促孩子遵守、坚持。
2.培养整理好习惯
引导孩子自己管理物品，培养责任感。如:看过的书本、玩过的玩具要及时收好；上学后，学会自己整理书包、文具用品。
3.培养阅读好习惯
阅读是培养孩子专注力的良好途径，更是获取知识、开拓思维、提升理解能力的桥梁。建议家长每天抽出30分钟陪伴孩子一起阅读，重视坐姿、专注度、思考、提问等阅读习惯的养成。
4.家长们也需要不断地学习，推荐给一年级家长的书籍：（版本不限）
生活篇
1.作息时间要良好。
帮助孩子调整作息习惯，指导孩子按时起居，每天保证10个小时的睡眠时间，养成独立、安静午睡、按时晚睡的良好习惯。
2.自主独立我能行。
①训练孩子的生活自理能力。如孩子独立洗澡，起床后独立穿衣、洗漱、系鞋带、整理书包和其它个人物品。学会自己的事情自己做。
②鼓励孩子在家做一些力所能及的家务劳动，如扫地、抹桌椅等。通过家庭活动，让孩子了解一些生活常识，如看时间、分类购物、认识生活场馆等。生活知识越丰富，孩子在同伴中就越自信，学习能力也就越强。
3.爱讲卫生我最行。不乱扔垃圾，做到“四勤”，勤洗手、勤换衣、勤洗澡、勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。
4.规则意识要强烈。如游戏规则、排队规则等。
5.劳动教育要躬行。鼓励孩子参与力所能及的家务劳动，如：摆放碗筷、餐后整理餐桌、洗碗、扫地、扔垃圾等，多指导，不催促，多鼓励。
礼仪篇
1.教给孩子一些常用的礼貌用语。如“老师，您好！”“谢谢！”“对不起！”“没关系！”“再见！”等礼貌用语。教会孩子用双手接递物品等。
2.引导孩子养成文明就餐的习惯。用餐时不交头接耳，不挑食、不浪费。用餐结束及时收拾餐具，整理桌面。
3.公共场合不喧哗，不打闹，做到文明有礼。
4.仪容仪表要求。男生统一留短发（不可剃光头），头发要梳理整齐，前不扫眉、侧不遮耳、后不过衣领；女生可留短发，或长发扎马尾，不披肩散发。男、女生都不得留怪异发型。
学习篇
1.乐于表达，能简单地从姓名、毕业幼儿园、年龄、性格特点、兴趣爱好等方面介绍自己。
2.学习掌握正确的执笔执笔姿势，用正确的姿势书写自己的名字。
上小学之前，家长教会孩子正确的握笔姿势，保持用笔写字的浓厚兴趣，产生写字的强烈欲望，逐步养成良好的握笔习惯。家长可以先讲解一拳、一尺、一寸等概念。
3.学会倾听，听的过程中不插话；能简单复述别人的话。
4.亲子阅读。营造适合读书的环境，坚持每天阅读30分钟以上。建议家长抽出时间与孩子一起阅读绘本、故事书、儿童报等，培养良好的阅读习惯。
5.有意识地培养孩子的注意力和专注力。指导方法如下：
①生活学习都要定计划。起床、读书、睡觉的时间都可以固定下来，周末可以稍做调整。
②逐渐延长专注时间。如果孩子只能专心10分钟，家长可以鼓励他“要不要再延长5分钟”，慢慢可以延长到15、20分钟。可在书桌前放定时器或闹钟，帮助孩子了解自己目前的“定力”。
③保持好心情。家长要多关心孩子的情绪，帮他们排忧解难，孩子的学习才更有效。
④少使用电子产品。
⑤不要买过多的玩具和书籍。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力分散。
⑥一次只做一件事。
文具篇
1.铅笔:用HB铅笔，建议购买要用刨笔机削的木质铅笔，5—8支削好的铅笔，每晚整理书包前把笔削好，削成一头尖，另一头可贴上名字。注意：家长在家教会孩子使用转笔刀，并及时清理干净削下的木屑，不带削笔器、转笔刀或小刀一类的用具到学校，以确保孩子的自身安全。
2.橡皮。橡皮造型不要过于花哨，最好没有香味，尽量买小号或中号橡皮，做好姓名标识备注。
3.尺子。建议购买15cm~20cm的透明塑料直尺，能看清刻度，建议一边有直边，一边有波浪线。
4.姓名贴：写上班级和名字，为所有学习文具、生活用品等做好标记，以免丢失，帮助大家在混淆物品后能快速找到属于自己的物品。
总之，学习用品切忌花哨。
5.姓名牌:
建议家长和孩子一起做一张能立放在桌上的姓名牌，方便老师和同学们尽快相互认识。
1. 水杯：水杯选用带盖可密封、轻巧易携带的，不用玻璃杯等易碎材质的。不带果汁、牛奶等饮料到校。每天上学前装好水，学校有卫生的直饮水提供，可随时补充。在家教会孩子如何拧开水瓶接水。
2. 纸巾：一小包纸巾，不建议使用大包。有条件的可以再带湿巾。
3. 雨衣：无特殊情况，家长不可进入学校。请家长给孩子准备一件轻便的雨衣，上学前关注天气状况，放在书包里，以备不时之需。并在家中练习穿脱和收纳。为了自己的孩子，和他人的孩子的人生安全，特殊天气请孩子穿雨衣入学。
温馨提示：入学时不要带小刀、卷笔刀、玩具、饮料、零食等到校。
4.运动鞋：学校每天安排至少1小时的运动时间，要求每天穿运动鞋，不会自己系鞋带的孩子尽量不要穿有鞋带的鞋。
5.清洁用品：一两个备用口罩，放在书包备用。
6.准备好一块抹布，用于教室清洁卫生。
运动篇
1.积极参加多种形式的户外活动。
2.学会、学好跳绳，每天至少坚持半小时。
3.了解运动项目，清晰基本运动项目的规则。如：篮球、羽毛球、游泳、跳绳等。建议参加一项感兴趣的运动，制定合理的体育运动计划。参与运动的过程中了解各项运动的基本规则。通过运动增强体质，磨练意志，培养积极向上的精神。
安全篇
孩子身心健康很重要，安全同样重要。家长需要经常给孩子讲安全知识。如防火、防溺水、防电、防骗、交通安全、饮食安全、心理健康等，以培养孩子的安全意识。
1. 周一入学，所有家长与孩子积极配合学校工作人员，做好各项工作。
2. 校园内禁止大声喧哗、禁止吸烟、禁止乱丢垃圾，请身体力行，做好榜样。
3. 所有车辆一律不准进入校园，提倡绿色出行。电动车驾乘人员均需配戴头盔，车辆有序且整齐停放在学校附近。如驾乘汽车，请远离学校停车，步行入校。
盛夏止 初秋至
我们在幸福的校园中相遇
愿每一颗从泥土中发芽的“小种子”
都能因执着与坚持结出丰硕的果实
构筑责任，与爱同行
携子之手，保驾护航！