【杨帆·启航】
秋色如水,月色如华。空中声声鸟鸣，地上片片树叶。夏日的炎热拖着疲惫的身姿渐行渐远，清爽的秋风，明显凉快了许多。
8月25号，一群胜利第一初级中学的有志少年们踏上了农科院的研学探索之路。
发自内心的笑容总是灿烂的
长年累月的校园生活，让孩子们缺少了很多与自然面对面的机会。面对即将到来的农科生活，不同于城市的体验，孩子们怀着好奇和兴奋的心情，期待着，欢笑着。
【进入农科院】
阳光倾洒在田野上, 微风吹拂着麦浪翻, 蝉声嘶嘶不绝断, 荷塘中青蛙呱呱叫。 绿色的草地上躺一只牛, 晒得慵懒半睡不醒, 树枝摇曳着婆娑舞, 这一切如此吸引着孩子们的目光。
一切的一切，对于从小处生活在城市里的孩子们而言，既熟悉又陌生。熟悉的是每一样农作物果实都常见于生活之中；陌生的便是这一望无际的田野与辛劳耕作的分为。
康老师，农科院的每一片试验田都像是他的孩子一样，从生长周期到开花结果，无论从哪个领域，对于农作物的知识都相当专业。
【进击的玉米田】
孩子们在老师们的带领下，融入到了一望无际的田埂之间。
学习了解玉米的品种分类与生长知识。
虽然劳作时的动作略显生疏，但丝毫不会抵挡孩子们采摘的热情。
饱满的玉米握在手里的时候，源自于炎黄子孙对于粮食的满足感瞬间从血液里觉醒。
此时此刻，孩子们体验的不仅仅是劳作的辛苦，更进一步的凝聚了团队的和谐。
【大田里的变形金刚】
采摘结束后，大家的热情依旧高涨，马不停蹄的进入了农机设备大仓，参观学习游走于田野间的各种机械设备。
面对形形色色功能不一的农机设被面前，老师一边做着详细的讲解，孩子们一边认真的做着笔记。
男孩子对于机械的酷爱是存在于基因内的，没有哪个男孩子会在轰鸣的机械面前无动于衷。
【落果实验采摘】
穿梭于果园之间，为做下午的实验准备素材。
通力合作，满载而归
【田园伙食·绿色健康】
丰盛的菜品均是农科院试验田里种植。
菜品丰盛，少了华丽的摆盘，却从根源杜绝了科技与狠活。
【标本制作】
学习如何通过叶片分辨不同品种的植株。
虽说只是制作初级标本，但每个孩子依然认真对待，操作过程心细如发。
制作的过程当中，康老师全程指导。
【落果酵素制作】
将上午从地上捡拾的落果回收再利用，从泥土来，回归泥土去，让坏掉的果实实现新的价值。
将坏掉的果实清洗干净，去除泥土与小虫子，避免制作的时候滋生大量的细菌。
此时，孩子们已经抛开了娇生惯养的标识，在制作的过程当中，完全看不出娇惯的影子。
大胆推测，仔细记录。
将成品贴好标识，记录每一天发酵制作的过程。
【学有所成·颁发证书】
【农科院验血之旅完美落幕】
时光荏苒，阳光已然从神秘的的东方游走至西边，渐渐凉爽下来的气温也提示着时间的流逝。
本应疲惫的学子们此刻却仰着头望着天，似乎一天的劳作不仅没有带来乏力，反而为志向未来狠狠的打了一针兴奋剂。
我想，五育融合的教育模式，才能让学子们更适应未来社会。
最后，每一位学子，满载着一天的见识、怀揣着劳作的成果，踏上了返程之路。