亲爱的小朋友们：
恭喜你即将成为一名一年级小学生啦！
美丽的校园、可亲的老师、可爱的同学、有趣的课堂、丰富的活动……美好的小学生活即将在第135小学拉开帷幕，你们会在这里茁壮成长，会在这里遇见更美更好的自己，成为一名“智启未来 阅享童年”的智·阅少年。
开学准备
开学前需要准备哪些必备物品？请家长和孩子一起参考下列清单，学习和生活用品应当简单实用，避免分散孩子的注意力，并给每件物品都贴上姓名贴。
书包：书包是我们准备清单中最基础的部分。小朋友们正处在生长发育阶段，选择书包不要追求华丽，轻便简洁、设计合理、实用舒适就可以了。选择书包可以参考以下五条标准：
1.整体轻便，底部有一定的承托力；
2.内部分层，能固定书本位置；
3.空间合理，能装进16开课本；
4.肩带宽窄合适，有护脊减负功能；
5.不建议使用拉杆书包和翻盖书包。
笔袋：笔袋的选择可以参考以下三条标准：
1.外表简单不花哨，避免上课分散注意力；
2.建议使用软质笔袋；
3.不建议使用铁制或材质较硬的文具盒，或发出叮当的响声，或容易摔落在地上影响学生的听课质量，同时也会造成笔盒的损坏。
铅笔：一年级小朋友最适合使用六棱形或者洞洞铅笔，写字时能把笔稳稳地拿在手中，放在桌上也不会打滑哦！参考标准有四条：
1.选用普通HB型号的铅笔，不要带有任何装饰物；
2.每天在家提前削好，准备5~8支备用，削笔器不建议带到学校；
3.铅笔只削一头，保证使用的安全；
4.把你的姓名贴贴在笔尖的另一端，丢了方便找。
橡皮：选择普通的2B或者4B的绘图橡皮，碎屑少，并且能够擦干净。尽量不要购买带造型奇特、花样多彩、带香味的橡皮，容易分散孩子注意力，影响健康。
尺子：一把能放进笔袋的塑料透明直尺。一边能画直线，一边能画曲线，不要带有玩具性质，不选用铁质直尺，以免受伤，制造噪音。
美术工具：可以提前准备美术课上需要的水彩笔、油画棒、彩泥 、色卡纸、A4纸等工具。
水杯：学校里有饮用水，可准备一个密封性好，大小合适的水杯，贴上姓名贴，一定不要准备玻璃杯，易碎并且有安全隐患。
卫生用品：书包或衣兜里随时准备好上厕所用的手纸，自备湿巾，有助于培养孩子良好卫生习惯。
姓名牌 建议家长和孩子一起用A4大小硬卡纸制作一张能立放在桌上的姓名牌（字体清晰，字号要大，纸张厚实），标注班级、姓名，方便老师和同学尽快认识。
书皮：书本需要爱惜，建议选择透明书皮，包之前在合适位置写上学校、班级、姓名。家长可以和孩子一起包书皮，从小培养孩子爱护书本的习惯。
体育用品：提前准备适合上体育课的运动鞋、跳绳，让学生在体育锻炼中强健体魄。
习惯准备
NO.1 掌握正确的握笔姿势
上小学之前，家长应该教会孩子正确的握笔姿势，保持用笔写字的浓厚兴趣，产生写字的强烈欲望，逐步养成良好的握笔习惯。怎样才能掌握正确的握笔姿势呢？家长可以先讲解一拳、一尺、一寸等概念。
NO.2 学会整理书包
孩子还应该学会自己整理书包。家长可以带他一起购买书包、文具盒、铅笔、卷笔刀、尺子、橡皮、作业本等，并帮助孩子练习自己整理小书包。
NO.3 培养生活自理能力
家长应加强孩子穿脱衣、系鞋带、开杯盖、整理桌子、扫地等生活能力培养，并让孩子养成按时用餐、不挑食的习惯，鼓励光盘。家长还要告诉孩子，下课后主动喝水、接水、上厕所。
NO.4 提高人际交往能力
进入小学后，孩子的社交圈越来越大，顺利适应小学生活需要具备一定的人际交往能力。家长可以鼓励孩子主动跟老师、同学打招呼、聊天、与同学发生不愉快时主动道歉，常和“请”“谢谢”交朋友，养成讲礼貌的好习惯。
安全教育
运动安全：提醒孩子课间活动时守秩序，不推挤、不疯跑，不扔石子，不玩木棍。身体有不舒服，及时报告老师。上体育课时，要穿运动鞋，女生不穿裙子。
行为安全：不带危险物品到学校。入校后，在校园内、走廊上不追逐奔跑，上下楼道靠右行，不推不挤慢慢走。在潮湿的地面上行走时放慢速度，以防摔倒。
接送安全：请父母在学校规定的区域按时接送孩子，嘱咐孩子父母没来和老师一起原地等待，不乱跑，不和陌生人走。
交通安全：请家长教育孩子不闯红灯，不随意横穿马路。上下学时，开车的家长听从指挥，将车停放在指定区域，学生上下车后车子快速驶离；骑电动车的家长，自己和孩子都必须佩戴安全头盔，在指定区域上下车，切勿停放在学生放学区域。
饮食卫生安全：饭前便后一定要洗手，只用自己的杯子喝水；做眼保健操时手脏就别乱揉，教育孩子不买小摊上的食品。
防溺水安全：远离危险水域，不到任何水域边玩耍。
防拐防骗安全：教育孩子提高安全意识，不接受陌生人给的任何物品。
财产安全：家长注意孩子不能戴饰品、电话手表、手机等电子产品及贵重物品进入学校。
亲爱的同学们，你们准备好了吗？在新的起跑线上，老师们和家长们将和你们一同出发，希望你们时刻准备着，逐梦、铸梦！也请家长们平稳心态，与老师建立积极的伙伴关系，相信信任的力量，携手为孩子开启人生新旅程！
审核：行艳玲
编辑：王彬彬