为进一步深化落实基于课程标准的“教学评一致性”的研究与实践，促进新课程方案转化落地，推动教学方式深度变革，全面提升全市美术教师的教学能力和育人水平。8月24日-25日，潍坊市小学美术学科骨干教师培训暨“三说”比赛在寿光世纪凤华学校顺利举行。市教研员陈丽辉全程组织指导，全市各县市区教研员、骨干教师100余人参加会议。
公平公正 严谨有序
本次培训活动设有两个项目进程，一是“三说”展示比赛，二是进行统一测试。各县市区教研员以抽签的方式决定参赛顺序，参赛教师现场抽取课题，限时准备30分钟，以课时教学为载体，从学习目标、评价任务、教学活动设计三个方面完成单元“教学评一致性”的课程设计，之后按照抽签顺序依次进行说课展示。
同台竞技 艺展风采
说课展示过程中，38位参赛教师精神饱满、仪态大方,语言或激情、或沉稳、或灵动。内容围绕课程标准进行深度设计，精准把握施策，将大情境、大主题、大任务融入其中，体现出教师们扎实的理论研究基础，精彩展示了教师良好的个人专业素养。
参会教师珍惜现场学习机会，认真倾听及时做好笔记。
以考促教 沉淀历练
25日下午，未参加说课展示的教师们进行了教学设计统一测试，综合考察教师对美术核心素养内涵的理解和把握，将新课标和教育教学现状相结合，将美术大单元教学设计进行书面呈现。进一步加深对大单元、大概念大 任务的理解，推动教师不断深挖课程标准内涵，勇于探索适合当下美术教育教学方法。
总结收获 赋能提升
为期两天的培训活动即将落下帷幕，各县市区教研员针对此次培训活动从亮点、建议、期望等多方面畅谈收获。
最后，由潍坊教育科学研究院陈丽辉主任做总结发言，首先对本次活动的组织和开展给予了高度肯定。对于参赛教师的精彩说课给出了指导意见，并指出美术教育应该从生活出发，立足实践，同时积极探索与其他学科融合的方式方法，将课程落实到立德树人的根本任务。鼓励美术教师要加强专业素养的学习，不断提高专业技能，将所思、所想、所感、所悟带到美术课堂中，真正为我们学生的全方位成长赋能。
此次培训暨“三说”比赛秉承“以赛代训，以说促教”的原则，为教师提供了相互交流、相互学习的平台，增强了教师基于课程标准的大单元课程设计的能力，提升了教学能力和专业素养。同时在美术教育研究、教学发展等方面，进一步拓展了美育教学的广度和深度。教学无止境，探索亦无涯，成长我们一直在路上！