为贯彻《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，落实“强课提质”行动方案，推动教研活动展开，优化全镇小学英语学科教学策略，培养学生核心素养，全面提升英语水平，于2023年暑假在云阳一小开展英语研修活动。
课堂观摩 细心聆听
Lesson 1 I am a cat.
张焜老师教态自然大方，教学过程衔接流畅，重难点突出。用一段精彩的对话引出即将所学的单词和句型，并用不同的操练方式，对其进行复习。在教学过程中，老师引导及时明确，发挥了学生的学习主动性，教学目标也落实到位。
《义务教育英语课程标准》解读
李淼老师解读详细全面，带领我们认识到小学英语教学应以激发学生的兴趣为出发点，以创新为特色，课堂教学要采取听、说、读、演、记等多种灵活多样的教学方式，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式，同时教师要注重评价对学生的激励作用，课堂中进行多元化评价，既关注学习结果，又要关注学习过程。
Lesson 2 Are you Mr Dog?
Lesson 3 Nice to meet you.
李洪霞老师教态亲切自然，有感染力，教学基本功扎实。李老师课堂中采取全英对话，让学生从对话中熟悉英语，让学生在“学中用，用中学”，既强化了课堂所学，又营造了好的学习氛围。寓教于乐，在李老师的课堂上展现的淋漓尽致。
Lesson 4 What’s your name?
Lesson 5 How old are you?
李妍老师整堂课思路清晰，环节紧凑，情景设计新颖，与生活联系密切，同时引导学生结合生活实际，在具体情境中让学生了解知识，内容由浅入深，方法灵活多样。
交流研讨 汇合共进
听完精彩的四节课，参与教师积极发言，共同对观摩课积极研讨，对每一节课堂中的亮点给予肯定。听课记录上满满的文字记录了我们的成长，也留下了深深的反思。
本次研修活动为英语教师提供了一个交流合作、互动学习、展示自我、锻炼提高的机会。通过发挥各校骨干教师的辐射作用，有效解决了教学中老师们存在的困惑。相信各位老师将会在核心素养视角下开展英语教学，不忘初心，砥砺前行。