第四组
在微笑中，我们相聚，在微笑中，我们共勉，同为师者，同育花朵！
2021月10月13日上午，是心理健康培训第四天，有幸聆听北京教育学院林雅芳教授《学校心理辅导的开展与实施》微笑起航！
第一个环节 理论演说
林雅芳教授亲切自然的从自身的生活趣事聊到学校心理辅导课的现状，现大多学校违背了学生来访的自主权，导致很多个案失败而终，我们的工作是让少年们笑颜如花。
青春期有很多共同问题，师者更要去理解孩子的心理需求，有时可以允许孩子犯错。林教授津津乐道讲起自己孩子的学习路上的星星点点，微笑中带着幸福感，此情此景共勉之，我们对于孩子不要禁锢在某成绩名次上，要让孩子笑迎未来。
林教授在提到埃里克森教育时，提到青少年处于半成熟半幼稚阶段，其实内心相当薄弱，需要倾诉，我们要作为一个微笑的聆听者，给予他们安全感；要作为一个微笑的支持者，要给予孩子自由决策的空间。
第二个环节 学员个案分析
结合学员老师分享的例子，林教授作了详细分析。笑声连连，迷惑解开。
小组团队正认真感受课堂的精髓，微笑相迎。
第三环节 小组成员作学习总结
林丹如老师谈及自己的听课感受，表示林教授的课亲切自然，课堂较接地气，让她非常喜欢，提出两点心得体会，一是尊重孩子的选择，二是评价一个孩子的品行不能全凭成绩，要多从情感入手，给予孩子爱心理解。
我们为师者应共勉，用微笑构建和谐的师生关系，还孩子一片晴空。