徐万山 河南省科学规划与评估院
徐教授以土豆🥔炖牛肉为例，简单易懂的权释了什么是教育科研成果。徐教授缓缓道来，语言简单明了又不失幽默风趣，道理却深遂令人回味无穷
徐教授又用更专业的角度给予了我们做课题的专业理论知识。教育科研成果是要有创造性成果，要有学术意义或实用价值的创造性结果，教科研的基本特征是“新"且能解决教育教学中的实际问题，针对研究还需用心提炼和适当的表述。
提炼研究成果要语亲规范，科学态度，逻辑思维，求实精神提炼研究成果要语亲规范，科学态度，逻辑思维，求实精
以老驴驮盐为例阐明一个简单道理——反思的重要性。
教科研要基于时代要求，体现时代特征。新课程标准提出了新理念、新要求和新任务，集中体现在素养导向，综合育人，实践肓人等方面，而我们科研结果一定要把这些理念落地生根，培养全面发展的下一代。
徐教授讲座既有学者深厚的知识储备，也有丰富灵活的教法。打比方、比喻论证的运用，使深奥、抽象的道理变得生动易懂。让人既有讲课内容方面丰厚的收获，教学方法上也很受启发！
课题的科学性一直是我们一线教师做课题的短板，我们只有教育实践，对教育理论知之甚少。徐教授给我们列举了可以供我们参考的理论支撑，给了我们提供了一个很好的方向。
徐教授针对我们做课题研究中的弱点、痛点，选择了选题与表述，论证与设计给我们做了详细而又生动有趣的讲解。选好题，还要为课题起个好名字，徐教授用举例的办法为我们呈现了常见的科研课题表述中存在的问题，经过他的讲解，豁然开朗
徐教授讲的简单易懂，实用性强，干货满满
通过这次学习，预祝我们每个名师都能炖出一锅自己喜欢的土豆🥔炖牛肉🥩嘿嘿🤤🤤🤤开💗💗送你🌸🌸