“小扇引微凉，悠悠夏日长”。当知了的歌声悠然地在枝头回荡，当闪烁的星星调皮地在空中眨眼，期盼已久的暑假悄然而至。为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期，在阅读和实践体验中成长，禹州市实验学校小学部制定了暑期特色作业，让同学们的假期生活增添斑斓的色彩！我们一起来品析孩子们的学习成果吧！
暑假对于同学们来说不仅是身心的放松，更是一次自我管理和自主学习能力的挑战。俗话说“有计划才不乱”。孩子们以学校的暑假建议为依托，进行科学、合理地安排，自己尝试设计、制定暑假成长计划，并按计划落实。在暑期玩好、吃好、学好的同时，也给脑力、心力、体力来及时“充电”!
启迪智慧需阅读——“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。热爱阅读的孩子们，暑假期间如饥似渴的读书并运用学过的阅读批注方法，边读边做批注，把自己的阅读感受写成一篇篇读后感，让人不禁惊叹！
墨香悠然需静心——“吾家执笔案头上，日日临池把墨研”。练字可以修身养性，平心静气，一手好字，受益终身。孩子们每天观看老师们精心录制的练字视频，每日坚持临摹15分钟，认真书写。并按照老师们的提醒：写字时做到心到、眼到、身正、笔稳。牢记三个一：“一寸、一拳、一尺”，保持良好的书写姿势，爱护自己的眼睛。孩子们及时分享到小组群和班级群里，让老师们和家长们看到了大家学习的热情！
暑假期间我们的数学作业超市再次开张“营业”了。一起来看看我们通过家庭协商选择的“商品”吧！ 一号商品：搜集并完20题以上的数学题；二号商品：制作一张错题卡。（A4纸制作）内容包括：1.本学期自己的错题摘录；2.研究总结自己的“犯错”特点：3.规划自己的“少出错”练习计划；三号商品：动手制作一张数学手抄报或思维导图。。虽说选购数量“上不封顶”，但是我们也会注意休息呦。
学生们根据英语老师们布置的基础性作业和拓展性作业，制定了自己的学习计划。通过借助一起作业、英语点读机、点读笔、跟读APP等工具，按照知识闯关单安排跟读课文和单词，每日跟读打卡一关，并在知识闯关单上涂上自己喜欢的颜色来巩固自己所学知识。并结合自己所学知识，利用一个单元主题或进行单元知识融合，绘制主题手抄报或制作思维导图。瞧瞧，我们画的怎么样？
科学探究离不开动手实践，实验探究不仅在校能做，在家也可以开展。孩子们通过动手画画、观察、做实验等方式，不仅提高了学生们的动手实践创新能力，更重要的是，学生们在玩中感受到了科学的乐趣，更加的喜欢科学，热爱科学。
艺术是生活不可缺少的一部分，伴随着人的成长，在学习美术知识的同时让孩子们感知美、理解美、创造美。在艺术的熏陶下形成健康、积极、乐观、向上的性格。学生们通过开动脑筋、发挥想象、动手操作完成一幅幅令人称赞手工作品或绘画作品。
“读万卷书，行万里路”，自古以来读书和旅行都是开阔眼界、增长见识的有效途径。旅行，是行走的课堂，它并不是简单意义上的游玩与参观，而是一次开阔眼界、品味人文的成长之旅。从前，书本是孩子的世界；现在，世界是孩子的书本，让旅行真正成为“移动的学校”和“没有围墙的学校”。
每一次外出旅行都很有趣，每个城市都有不一样的街景，不一样的人文，我们把旅途印在一张张照片上，陪伴着我们快乐地成长。
特色作业为孩子们提供了展示的舞台，假期中孩子们用心去体验、用笔去书写、用情去感悟，分享收获的喜悦。一份份各具特色的作业，处处体现着老师们独具匠心的设计、家长们积极有力的配合和孩子们良好的学习习惯，吸引更多的孩子投入到爱学习、乐学习、会学习、想学习的行动中来。不积硅步无以至千里，不积小流无以成江海，实验学校小学部的每个孩子就像朴实无华的小水滴，锐意进取，团结一致，待他日羽翼丰满，踏浪远航。
供图：小学部全体教师
编辑：小学部教导处
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