教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。无论是教师还是学生，需要在不断的引领学习中进步与成长。
为提高学生核心素养，深入实行大单元教学，东平县佛山小学邀请县教研室领导进行大单元教学培训，改进教学方式，提升学习效果，实现学生全面发展的目标。
会议开始，张灿辉校长做了简短致词。张校长指出，大单元教学是大概念、大任务、大情景统领下的教学活动结构化。以专家思维、真实情境创设为核心，进行核心素养导向的“大单元”教学研究，践行新课标，落实核心素养，研究学习任务群，践行大单元教学理念，期待老师们在本次培训会中结出新的硕果。
李学奎主任首先给老师们详细解析了什么是数学，然后围绕什么是大单元教学，为什么要实施大单元教学，怎样实施大单元教学进行详细分析。培训中，李主任借助大量教学案例，直观形象地将单元整体教学设计，以及当前课堂应该如何调整作了分享交流，使参加本次大单元教学培训活动的老师们收获满满。
老师们认真听讲，做好笔记，并分享了自己的认识和理解，结合自己在课堂中的运用，都获得了独到的见解和感受。
董秀芳主任结合具体的案例剖析了什么是大单元教学、如何进行大单元教学设计，从理念通识到学科实践，高屋建瓴，深入浅出，引导老师们如何基于核心素养，探索并实施大单元教学。
董主任给老师们提出了殷切希望，希望大家在对大单元教学初步了解的基础上，可以再往前走走，这种走就需要在教材的挖掘上更精进，需要在理念的认知上更有一种前瞻性。
“学而知不足，思而得远虑”。老师们认真聆听、专心记录、消化内容，更加明确了在具体的教学环节中如何更好地体现新课标的要求，心中有标准，脚下方有路。
会议最后，张佳佳老师对此次大单元教学培训会进行了总结:落实新课程目标要真正落地；对新课标的理解要抓本质；课堂实施的方法要抓实课本，抓好大单元目标。
“行远自迩,笃行不怠”。作为泰安市“大单元”示范校，我校教师定会不断学习新理念、新知识，砥砺前行，在“大单元”这条实践的路上，一路朝阳，一路繁花！
图片:宁兆颜
文字:宁兆颜
初审:张佳佳
复审:张磊
终审:张灿辉