云天收夏色，木叶动秋声！新的学期寄托新的希望，为做好秋季开学工作，营造积极向上的校园氛围，保障开学有序顺利，按市教育局文件通知要求，我校组织全体学生开展了“开学第一课”活动，有效实现了从假期到课堂的切换过渡，促进学生尽快进入学习状态；丰富学校开学安排，提高学校育人能力，全面营造充满活力的教育氛围。
入校仪式
金秋开学季、筑梦新学期。为了营造温馨环境，给同学们一个全新的感觉。我们提出了这样一个口号：环境整洁漂亮，师生更是风景。我们重新设计布置校园文化，及时装贴欢迎标语，在电子屏上滚动播出欢迎标语。教师提前把教室、公共区打扫干净。高年级同学在校门列队迎接一年级新生。并把新生及家长送到班级，班主任勉励学生勤奋学习，文明守纪，在开学的第一天"播下幸福的种子"
升旗仪式
新学期的第一天，我校举行了庄严隆重的升国旗仪式，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，同学们在飘扬的五星红旗下献上了少先队员最崇高的队礼。通过"国旗下讲话"，开启了思政第一课。启发同学们凝神收心，珍惜时光，弘扬时代精神，增强学生集体荣誉感，增强学生爱国、爱校的意识。
主题班会
新学期伊始，为了认加强学生理想信念教育，营造良好开端，激发学生的学习热情，我校各班积极开展“开学第一课”主题班会。在此次主题班会活动中，各年级班主任精心准备，积极组织，形式多样，重安全、强礼仪。同学们积极参与，热情很高。使同学们得到文明礼仪的洗礼，使他们充分认识到讲文明、懂礼仪的重要性。将理想信念教育落实到少先队员的日常生活中，激起了少先队员澎湃的爱国情、报国志。
家访调研
开学初，班主任到重点学生家走访，实地了解学生的假期生活及家庭状况。掌握学生基本情况，了解学生身心状况，向家长宣传现代教育理念，指导家庭教育方法。形成家校合力。
心理健康教育
新学期，我们开展了心理健康教育＂第一课＂，对全校学生进行了心理普查，建立了新生心理档案，帮助同学们健康成长，促进校园安全稳定。对于不同年龄阶段的同学，采用不同的测试量表以及谈心谈话，进行普查和心理健康状态信息的收集，全面掌握全校学生总体心理健康状态。对有心理危机的学生早发现、早干预、早治疗，提高学生的心理健康品质。本次开学心理普查让我们更深入的了解了学生心理健康状态，及时发现问题，排查了存在的隐患，对于心理健康工作有重大意义，创建积极、向上、健康的校园学习生活氛围。
幼小衔接
开展好幼小衔接活动，通过师生座谈、新老生面对面交流、校园广播、主题班会等形式，帮助一年级新生从学习、心理、生活等方面顺利完成学段过渡。增强教师与家长的沟通，以培养孩子良好的学习、生活习惯为重点，帮助孩子适应幼小过渡。
实践劳动
开学的第一天下午，学校利用第七节课的时间，组织开展校园卫生大清扫活动，这次大扫除使我们的校园更加漂亮更加舒适了，通过本次劳动使同学们知道保持校园清洁要从自己做起。每个人都自觉去维护环境，做到人人不乱丢，见到垃圾弯弯腰。只有这样，我们的校园才会更加美丽；也使同学们懂得了只有挥洒劳动的汗水，体味劳动的艰辛，才能收获劳动的快乐，形成正确的劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最美丽的观念和勤俭、奋斗、奉献的劳动精神。
通过开学初一系列活动的开展，有效的使同学们实现了从假期到课堂的切换过渡，促进学生尽快进入学习状态，本次入学教育活动激发了学生爱国、爱校的朴素情感，加强了学生在新学期里遵纪守规、勤奋学习的意识。凡是过往，皆为序章。新学年的大门已经向我们敞开，新的学期，新的挑战，柳杨学校师生将携手并进，逐梦新学期，再创新辉煌！
策 划：陈 斌
编 辑：马金铸
审 核：孙 涛