新相遇，心相遇，圆梦起航共成长

春去秋来，我们告别热烈而又短暂的六月，迎来了天高云淡、金风送爽的九月；九月是崭新的起点；九月，是成长的基石；九月，也是一次美好的相遇，有人说，最美的秋天在校园里。这里时光与秋色交织得正好，花香与书香简直绝配，深深浅浅的秋色拢着教学楼，我们新学年的培训徐徐展开…..

开学正当时，学习不止步。今天我们迎来了高级研修班培训的第二天。改变的是季节，不变的是老师们对学习的热情和对专业的不懈追求。

本次培训会议主持人刘洁老师，首先为各位老师介绍了今天上午培训的主讲专家——付丽旻教授。

付丽旻，上海市甘泉外国语中学高中政治教师，德育特级、正高级教师，上海市十佳班主任，上海市第四期双名工程攻关计划德育基地主持人，上海市第三期班主任带头人工作室主持人，全国科技辅导优秀教师、全国思想道德建设成果展评先进教师，曾荣获长三角班主任基本功大赛一等奖。

高贵雅典、大方得体，美貌与智慧并存的付教授给我们带来了一个关于“学生心理问题和行为偏差问题的识别与应对”的精彩讲座，一个个丰富的案例从付老师口中娓娓道来，让我们茅塞顿开。

付教授本次的专题讲座主要从以下五个方面展开：1.儿童常见心理健康问题；2.发现学生压力和地理问题的方法；3.一般行为偏差问题分析应对；4.班主任心理辅导的基本策略；5.正确面对创伤应激反应。

下午，河南省济源市第一中学教科室主任，中学历史高级教师，8+1工作室发起人，全国名班主任工作室联盟班主任工作室研究中心主任，河南省中小学班主任研究中心特聘专家，河南班主任智慧书院导师——秦望教授给我们带来了精彩且接地气的讲座：《爱心 智慧 引领》师德修养三重境界。

秦教授讲座用一个例子来展开，发出灵魂的拷问，爱心到底是什么？从而引出，新时代师德是什么？

结合国家对新时代师德的规定与新时代的实际，秦教授认为中国特色师德建设考核要求如下：1.政治组织纪律是核心；2.职业道德水准是基础；3.专业技术学养是条件；4.教学质量提升是根本；5.关心爱护学生是重点；6.科研教学改革是拓展；7.公民道德建设是辐射；8.家庭美德良俗是原点。

秦教授用他丰富的经验告诉我们，师德的三重境界是爱心、智慧、引领。他认为，爱学生是基础，在爱心的基础上智慧是关键，而引领是师德的最高标准。

秦老师引用《中共中央国务院关于全面深化新时代教师的队伍建设改革的意见》进行分析，让大家认识到新形势下教师职业生涯规划与专业发展的重要性。就教师如何自主发展的问题，秦老师以“九个一工程”进行了解答。

针对于高中生涯教育现状，秦老师带来了他对高中生涯教育的独到见解。秦老师倡导鼓励举全校之力，通过一对一或团体辅导模式，帮助学生进行生涯辅导。从高一入学开始以不同形式的课程助力学生更好地规划自己的生涯。以丰富的理论体系支撑，开展生涯认知与选择，生涯探索与行动，生涯励志与践行的规划安排，更好地实现从学涯到职涯最后到生涯的蜕变。生涯之学，即选择之学。通过今天下午的培训学习，相信各位参训的老师都深刻地认识到了帮助学生发展与生涯规划应该自助助人，互相成长。这不仅是一份事业，也是一场修行。只有心存敬畏，不断学习；才能不断提升，助力成长。